<p> “话说天下大势,分久必合,合久必分.周末七国分争,并入于秦.及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉.汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国.”</p><p> 赵老师陪伴我们一起用时120天，听完了《三国演义》这本书这本书里给孩子们留下了深刻的印象，听听他们都是怎么说的吧？👏👏👏</p> <p> 诸葛亮（181年—234年10月8日[1]），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东沂南）人[2]，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。</p><p>早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在隆中隐居。[3][4][5][6]后刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联合东吴孙权于赤壁之战大败曹军。形成三国鼎足之势，又夺占荆州。建安十六年（211年），攻取益州。[7]继又击败曹军，夺得汉中。蜀章武元年（221年），刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；实行屯田政策，加强战备。前后五次北伐中原，多以粮尽无功。终因积劳成疾，于蜀建兴十二年（234年）病逝于五丈原（今陕西宝鸡岐山境内），享年54岁。刘禅追封其为忠武侯，后世常以武侯尊称诸葛亮。东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王[8]。</p><p>诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。</p> <p> 这个是倪梓轩小朋友的👍👍三国人物篇，带领我们重温三国里的人和事。👏👏👏</p> <p> 下面有请丁宇博小朋友听听他是怎么说的？👏👏👏</p> <p> 接下来张彧郡小同学来讲述～草船借箭👏👏👏</p> <p> 下面到李俊嘉小朋友上场了👍👍👍</p> <p> 还记得三国里的“空城计”的故事么？就来让史雨潇小朋友带我们一起回顾一下吧👏👏👏</p> <p> 很多小朋友都喜欢足智多谋的诸葛亮，听听李雨桐小朋友是怎样介绍的吧👏👏👏</p> <p> 我们再来听听高子恒小朋友的是怎么说的👏👏👏</p> <p> 同学们印象深刻英雄人物的都是哪几位呢？听听邱于琪小朋友她是怎么说的👏👏👏</p> <p> 下面这位 陈禹欣小朋友特别喜欢“三顾茅庐”这个故事👍👍👍，通过她的理解和叙述这个故事，能孩子们知道让不管在我们的学习上，还是在生活中，不管前面的道路是多么泥泞，任务有多么艰巨，只要我们有毅力、有恒心，最终一定会成功。从故事中也能看出刘备是个懂得尊重人才的人，善于团结能力比自己强的人，大家各自发挥所长，努力提升自己，使得整的团队的战斗力都得到了提升。👏👏👏</p> <p> 《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。</p><p> 一年级的小豆包们在赵老师每天坚持不懈的带领下，把三国演义叙述的淋漓尽致👏👏👏，继续加油吧！孩子们！愿你们都会成为参天大树，国之栋梁👍👍👍</p><p><br></p><p><br></p>