<h3>体智能是让儿童在运动游戏中提升体力，激发潜能，促进幼儿发育，增进社会适应力，养成独立自主的个性，在多样化的游戏中，让幼儿从不同角度认识、感受事物，进而形成多变思维模式、促进幼儿身心健康快乐成长的教学理念和教学方式。为了更好的了解和监测孩子们本学期的成长情况，为本学期科学制定教学计划提供依据，小博士幼儿园对大班幼儿进行了体智能测评。</h3></br><h3>测评就要开始了，让我们一起看看宝贝们的表现吧。</h3></br>
<h3>测评平衡木项目</h3></br><h3>幼儿站在“起点”上，面向平衡木，双臂侧平举，当听到“开始”的口令后，两脚交替向“终点线”前进。反应幼儿平衡能力。</h3></br>
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<h3>双脚连续跳测评</h3></br><h3>幼儿两脚并拢站在“起跳线”后，听到“开始”的口令后，双脚起跳，反映幼儿协调性和下肢肌肉力量。</h3></br>
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<h3>立定跳远测评</h3></br><h3>幼儿两脚自然分开，站立在起跳线后，然后，摆动双臂，双脚蹬地尽力向前跳。反映幼儿下肢的爆发力。</h3></br>
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<h3>投球</h3></br><h3>幼儿站在线后，单手持球；将球掷出，球出手时后脚可以向前迈出一步，反映幼儿上肢腰腹肌肉力量。</h3></br>
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<h3> 体智能是真正体现“以游戏为主，促进幼儿全面和谐发展”的教育理念。充分展现幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡等能力，不仅能锻炼身体，还对促进幼儿独立生活与活动能力的发展，促使孩子的思维与感官的协调，控制能力、平衡能力，爆发能力的均衡发展等。</h3></br> <a href="https://www.meipian7.cn/33jnszto?first_share_to=timeline&first_share_uid=5114092&from=groupmessage&s_uid=5114092&share_depth=2&share_source=timeline&share_user_mpuuid=988e38244e11779847bb89fa865be043&sharer_id=ojq1tt2hYTkhXkN-wgrB3ok4MQR0&user_id=ohbsluG016DykxdZoiov8kEzS3i8" >查看原文</a> 原文转载自www.meipian7.cn,著作权归作者所有