问渠那得清如许,为有源头活水来——郑州经开区教育干部综合能力提升研修活动纪实(三)

艳玮

<p>  8月13日,郑州经开区教育干部研修活动进入第三天,杭师附小教育集团理事长、杭州市凤凰小学校长缪华良进行专题讲座。</p> <p>  上午缪校长以《机制·评价·生态》为题介绍了学校构建五育融合新体系的思考与实践,逐一解答了“为什么是五育融合”“如何理解五育融合”“破解五育融合的实践”等问题。</p> <p>  当天下午,缪校长围绕《素养立意:为学习而设计教学》与大家展开交流,他从“把握学习与素质发展的要义”、“要素突破:实践学为中心的课堂教学”和“促进素养发展的学科项目化学习”三个方面为老师们进行了“核心素养”的深刻解读。讲座中,缪校长一次次抛出问题以激发老师们对教育教学工作的思考,又用一个个鲜活生动的事例为大家提供教学的新方法和新思路,充分展现出“以生为本”、“评价多元”的中心思想。</p> <p>  8月14日,南方科技大学教育集团第二实验学校校长、教育部教育信息化专家、微软全球教师大使唐晓勇进行了主题为《课程·空间·技术》及《空间设计 变革学习》的专题讲座。</p> <p> 唐校长从课程设计、技术运用、空间设计三方面展开论述,提出了自主合作、真实世界、动手实践、主题式学习、问题解决等关键词。他以“黄河颂”“自然笔记”“周末博物馆”等课程为例,将“共情理解-定义问题-形成想法-模型制作-测试优化”这一设计思维形象化呈现,让大家收获了可实操、可落地的课程开发与实施途径。</p> <p> 两天四场讲座,两位教育大咖向学员们剖析了新时代下学生、教师、教学、课程等教育元素的新内涵,大家深深沉浸在有滋有味的教育理念中,娄彦顶、杨明、王宝川、贾娟霞等分享了学习心得,发出了“柳暗花明”的成长感悟,表达了“知行合一”的实践热情。 </p> <p>  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,基于需求的精准化培训对于每一位参训的学员都是思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高。学习仍在继续,成长永不停歇。</p>

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