藏在细节里的爱——保育防疫篇

遇见自己

<p>  保育工作是幼儿园的核心工作之一,我们坚持保教结合,以保为主的基本原则,我们坚持先保后教,将保育工作作为教育工作的基础!</p><p> 在保育防疫的工作中 ,我们坚持不懈的努力着 。</p><p> </p> 环境中的保育 <p>  我们要为孩子们营造一个安全、卫生、整洁、温馨的生活和学习环境。</p> <p>  宝贝们离园后,老师们的消毒清扫工作成为日常,为宝贝们第二天来园做好充分的准备。</p> <p>  园里的每个角落都要消杀消毒。</p> <p>  科学消毒液配比,有序的清消清步骤 ,我们一直在坚持。</p> <p>开窗通风是必不可少的 。</p> <p>操场也是要进行消毒的 。</p> 生活活动中的保育 <p>  生活活动保育工作渗透到孩子一日生活活动中,包括从来园到离园期间所有的保育工作,内容细碎需要注意的地方也很多,这就需要老师有足够的细心和耐心来完成。</p> <p>  晨检工作进行中,疫情期间,随时注意宝贝们的体温。</p> <p>七步洗手法,要让宝贝们牢记心中。</p> <p>我爱喝水,各种打卡方法激励宝贝爱上喝水。</p> <p>鼓励教会宝贝自己吃饭,细心引导宝贝学习用餐礼仪。</p> <p>每当到了午睡时间,少不了老师们这样的怀抱的身影。</p> 学习活动中的保育 <p>  学习活动中的保育,我们要培养幼儿的社会适应能力,培养幼儿良好的学习习惯,促进幼儿遵守活动规则,培养幼儿的自我保护意识,保持乐观的情绪,能与同伴友好交往。</p> <p>  宝贝们在玩中学,在学中玩,学会了很多新技能呢🌻</p> <p>我们互帮互助,团结有爱,享受快乐的三幼生活。</p> <p>我们知道小手要牢牢抓紧,保护自己。</p> <p>  保育工作非常重要。我们会真正实施好“保教合一” ,做到“保中有教,教中有保”,在“教”中贯穿“保”,用心为孩子的身心健康保驾护航!</p>

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