<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(180, 239, 245);">关注</span></p><p style="text-align: justify;">宝贝们眼中的世界是五彩缤纷的，宝贝们嘴里的语言是稚拙可爱的，宝贝们做出的举动是幽默有趣......时光如梭，两周已过去，下面记录这周宝贝们的童言趣事让我们来回顾一下～</p><p style="text-align: justify;"><br></p> <p><br></p><p>本周学习内容:</p><p><br></p><p><br></p><p>一、拼音</p><p><br></p><p>整体认读音节</p><p><br></p><p>日历日历 ri ri ri</p><p><br></p><p>rī rí rǐ rì</p><p><br></p><p>二、数学</p><p><br></p><p>《50以内连减》</p><p><br></p><p><br></p><p>三、洪恩英语</p><p><br></p><p><br></p><p>school 学校</p><p><br></p><p>library 图书馆</p><p><br></p><p>句子：</p><p><br></p><p>We are in the school. </p><p><br></p><p>我们在学校里。</p><p><br></p><p><br></p><p>We are in the library.</p><p><br></p><p>我们在图书馆里。</p><p><br></p><p>四、识字</p><p><br></p><p>脐、挤、剂、济</p><p><br></p><p>五、书写</p><p><br></p><p>雾、春</p><p><br></p><p>六、美工《写生》</p><p><br></p><p><br></p><p>七、文学天地</p><p><br></p><p>《出则剃》</p><p><br></p><p><br></p><p>或饮食，或坐走，</p><p><br></p><p>长者先，幼者后。</p><p><br></p><p>长呼人，即代叫，</p><p><br></p><p>人不在，己即到。</p><p><br></p><p>称尊长，勿呼名，</p><p><br></p><p>对尊长，勿见能。</p><p><br></p><p>[释文]日常饮食起居中，要尊重长辈。吃东西要请长辈先用，就座时要请长辈先坐，走路时要让长辈先走。长辈叫人时，应该马上帮长辈去传唤。如果所叫的人不在，自己应当回来告诉长辈，然后看看长辈吩咐的事，自己能不能帮助做。称呼长辈时，不可以直叫他们的名字，那是不礼貌的行为。在长辈面前，不要表现自己很有才能。</p><p><br></p><p><br></p><p>八、快乐童声</p><p><br></p><p>《左手右手》</p><p><br></p><p>当困难来临的时候</p><p>请你举起你的左手</p><p>左手代表着方向</p><p>它不会向困难低头</p><p>当遇见挫折的时候</p><p>请你举起你的右手</p><p>右手代表着希望</p><p>它不会为挫折发愁</p><p>当左手拍响右手</p><p>我们的步伐就有节奏</p><p>当右手拍响左手</p><p>我们的力量 就有源头</p><p>当你的手拉着我的手</p><p>团结的力量彼此感受</p><p>有方向 有决心 有节奏</p><p>一起牵着手 向前走</p><p><br></p><p>九、温馨提醒:</p><p><br></p><p>1、家长们记得每周日帮幼儿修剪指甲。</p><p><br></p><p>2、家长们可以根据每周成长记录里的学习内容给幼儿进行复习。</p><p><br></p><p>3、每天接送孩子时主动签字和刷入园卡，帮助孩子养成良好的生活习惯!</p><p><br></p><p>4、家园共育，给幼儿创造更美好的成长教育环境。</p><p><br></p><p>十、防溺水教育温馨提醒:</p><p><br></p><p>教育孩子做到：“六不准”</p><p><br></p><p>1.不私自下水游泳。</p><p><br></p><p>2.不擅自与他人结伴游泳。</p><p><br></p><p>3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。</p><p><br></p><p>4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。</p><p><br></p><p>5.不到不熟悉的水域游泳。</p><p><br></p><p>6.不擅自下水施救。</p><p><br></p><p>谨防溺水，保护孩子健康，你我共同携手。</p>