草桥幼儿园西园中四班——小蚂蚁主题总结

美友85928970

蚂蚁搬豆 <p>中班组主题《小蚂蚁》</p><p>周一</p><p>活动名称:蚂蚁搬豆</p><p>活动目标:1、能用愉快好听的声音学唱歌曲,体验在家和爸爸妈妈合作的快乐</p><p>2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆</p><p>指导形式:视频、歌曲互动</p><p>重点提问:为什么一只蚂蚁抱不动豆子呢?请爸爸妈妈在家结合实际帮助孩子理解团结力量大的道理,教育小朋友同伴之间要互相关心,互相帮助</p> 蚂蚁进食 <p>中班组主题《小蚂蚁》</p><p>周二</p><p>活动名称:蚂蚁进食</p><p>活动目标:</p><p>1.感知蚂蚁外形特征,体验喂食蚂蚁的快乐。</p><p>2.模仿小蚂蚁爬来爬去的活动方式。</p><p>指导形式:视频</p><p>活动过程:</p><p>1.感知小蚂蚁的外形特征。</p><p>(1)幼儿自由观察,交流。</p><p>(2)说一说自己的发现。</p><p>小蚂蚁长得什么样?蚂蚁头上有什么?它有几条腿?蚂蚁都有什么颜色?</p><p>3.喂食小蚂蚁。</p><p>小蚂蚁喜欢吃什么?</p><p>提供树叶、面包渣、石子,与幼儿一起喂小蚂蚁,用自己喜欢的方式记录。</p><p>4.游戏“小蚂蚁回家”。</p><p>学一学小蚂蚁走路的样子好吗?</p><p>幼儿带头饰,随音乐模仿小蚂蚁爬行、运粮食、钻洞等动作,体验小蚂蚁爬来爬去的活动方式。</p> 可爱的小蚂蚁 <p>中班组主题《小蚂蚁》</p><p>周三</p><p>活动名称:可爱的小蚂蚁</p><p>活动目标:</p><p>1、学习用大拇指、中指、小指印出小蚂蚁的外行特征,对手指印画感兴趣。</p><p>2、尝试进行想象添画,培养幼儿喜爱小动物的情感。</p><p><br></p><p>指导形式:视频,图片</p><p>重点提问:</p><p>1、蚂蚁的身体有几部分组成?</p><p>2、头上有什么?</p><p>3、身体下面有什么?几条腿?</p><p>4、再仔细看看蚂蚁身体各部分的大小一样吗?</p><p>5、哪部分最大?哪部分最小?</p> 蚂蚁和西瓜🍉 <p>中班组主题《小蚂蚁》</p><p>周四</p><p>活动名称:《蚂蚁和西瓜》</p><p>活动目标:</p><p>1、喜欢阅读绘本《蚂蚁和西瓜》,感受故事活泼快乐的情趣。</p><p>2、大胆猜想故事情节,积极参与讲述活动,能较连贯地表达自己的观点。</p><p>3、通过仔细观察,理解绘本的主要内容,知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。</p><p>指导形式:绘本视频</p><p>重点提问:</p><p>1、在一个炎热的夏天的下午,蚂蚁们发现了什么?</p><p>2、几只蚂蚁搬不动西瓜,怎么办呢?</p><p>3、西瓜太大了,蚂蚁最后是用了什么好办法把西瓜搬回家?</p><p>4、剩下的西瓜皮怎么处理了?</p> 蚂蚁爬 <p>中班组主题《小蚂蚁》</p><p>周五</p><p>活动名称:蚂蚁爬</p><p>活动目标:1、连续手膝着地自然协调的向前爬,尝试倒退爬。</p><p>2、提高注意力和自我控制能力。</p><p>指导形式:视频、群里互动</p><p>练习方法:身体正面朝上,用手脚支撑进行爬行,注意不要同手同脚,用脚后跟着地,身体尽量悬空。</p> 我喜欢的动物 <p>图片,视频来源:谭果小朋友</p>

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