<p>“风乍起，吹皱一池春水。”蜂喧蝶舞，树笑花闹，去追寻春的倩影，笑声奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物，景好美，心好乐，情好悦。良好的心态是发现美丽的关键所在，保持良好的心态，就是最成功的健康。我们在生活中，谈起健康，首先，我们会想到的是身体或智力，即外在的健康，殊不知，心理健康才是最重要的健康。8月14日，就心理问题，卢雄教授为我们带来了一堂精妙绝伦的讲座</p> <p>卢教授从心理危机的相关概念、心理危机处理与评估、校园心理危机的处理与应对三个大的方面进行深入的研究和分享</p> <p>卢教授与培训学员共同探讨关于学员自身经历或者身边发生的心理危机事件，学员们积极分享，心理危机引发的因素是多元的，作为教师我们应及时引导梳理帮助出现心理危机的学生。</p> <p>心理危机诱发因素是多元化的，所有的危机都会带来心理危机，卢教授分享了关于心理危机的多个事件，以及各个事件的内在联系，同时延伸至中华民族的伟大复兴，振奋人心，获益匪浅。</p> <p>何为危机？突发事件，无法用常规方法解决相关事迹，就个人而言，危机与人们的需求与满足有关，有多少种需要就有多少种危机，一步步累积，最终导致悲剧收场</p> <p>作为教师，我们应理性平和解决自身和学生心理健康问题，以“自尊自信、理性平和、积极向上”作为标准要求自己，做一个具有自我意识，自我概念的人</p> <p>卢教授谈到人类社会实践活动分为“游戏、学习、劳动”三大类，一旦超过其习得的应对能力，导致生理，心理，社会功能解体或者失调状态就会诱发心理危机</p> <p>当春的气息弥漫大地，贫瘠乏味的土地冒出一顶绿帽，枝头有了第一朵花苞，美便无声地降临了。或许外表并不华丽，但内心纯朴；或许还未绽放到极致，但已存在蓬勃的生命力，让我们共同携手用心去感受，沐浴阳光，酣畅淋漓的在生活中健康并成长，心美便是美。</p>