<p style="text-align: center;">2020是不平凡的一年</p><p style="text-align: center;">因为疫情</p><p style="text-align: center;">我们只能待在家中</p><p style="text-align: center;">……</p><p style="text-align: center;">终于</p><p style="text-align: center;">寒冬过后</p><p style="text-align: center;">在一个阳光灿烂的日子</p><p style="text-align: center;">我们开学了</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">二月—五月</p><p style="text-align: center;">我们居家完成了省编教材五个主题的线上活动</p><p style="text-align: center;">六月—八月</p><p style="text-align: center;">开学后我们结束了省编教材的最后一个主题</p><p style="text-align: center;">开始了特色活动的开发</p><p><br></p> 特色活动一 开发新主题 <p> 经过教研和讨论，我们根据幼儿的认知能力和成长规律确定了以发展幼儿推理能力、记录能力为主的“玩转科学”主题和以认识自我、探索自我为主的“我喜欢我自己”主题。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“玩转科学”</b></p><p style="text-align: center;"><i><u>科学探究</u></i></p><p style="text-align: center;">《动手做饮料》</p><p style="text-align: center;">《有趣的影子》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><i><u>数学认知</u></i></p><p style="text-align: center;">《送礼物》</p><p style="text-align: center;">《比一比》</p><p style="text-align: center;">《中彩券》</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">以<u>绘本为载体</u>的数学活动</p><p style="text-align: center;">《方爷爷圆奶奶》</p><p style="text-align: center;">《谁藏起来了》</p><p><br></p> <p> 在教研中，有老师提出“幼儿的记录和推理能力相对比较薄弱”，于是我们针对幼儿的年龄特点，设计了以上课程，幼儿通过观察、对比、实验等记录观察结果，用语言、统计、讨论等多种形式与他人交流自己的观察和发现，借此提高幼儿的记录能力，合作能力，推理能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“我喜欢我自己”</b></p><p style="text-align: center;">《我喜欢自己》</p><p style="text-align: center;">《我的五官》</p><p style="text-align: center;">《我的情绪小怪兽》</p><p style="text-align: center;">《牙齿的故事》</p><p style="text-align: center;">《我宝贵的身体》</p><p><br></p> <p> </p> <p> 在日常生活中，很多孩子会对亲爱的爸爸妈妈说：“我喜欢爸爸”“我喜欢妈妈”，却很少会说“我喜欢自己”。 家长的教育总是希望孩子学习别人的长处，却忽略了孩子自身的闪光点。当面对困难时，一个好的心态很大程度取决于其是否形成积极的自我概念，因此我们通过以上活动，引导幼儿认识自我，喜欢自我，感知情绪，学会保护自己的身体，从多方面建立积极的自我概念。</p> 特色活动二 优质课模课 <p> 今年由于疫情，我们取消了外出观摩学习的活动，但是学习没有停止，经过教研，我们决定从线上的优质课中汲取营养。</p><p style="text-align: center;"><b><i><u>优质课</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科学活动《有趣的变化》</span></p><p style="text-align: center;">模课老师：李超，孙鹏</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">音乐活动《天生一对》</span></p><p style="text-align: center;">模课老师：丁应新，蔡晓晨</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">社会活动《我也要搭车》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">模课老师：李晓旭，尹燕琦</span></p> <p> 模课是年轻老师进步的阶梯，在模仿中学习，在反思中成长，新的学期即将来临，让我们乘风破浪，继续前行吧！</p>