可见的成长――南阳市城乡一体化示范区教育中心暑期高研班培训记实

平安是福

　　2020年8月14日，我们南阳市第32小学的部分班主任、骨干教师、新教师在南阳市第四完全学校积极参加了由南阳市城乡一体化示范区教育中心组织的暑期高研班培训学习活动，大家积极认真地参加学习。我们都感到受益匪浅，对我们来说，来得及时，来得实在，我们深受启迪。

　　首先，主持人给我们明确了本次学习要树立三个意识：提问意识、分享意识和成果意识。要学会处理三个关系：大与小的关系；学和习的关系；多和少的关系。他为我们明确了学习目标，指引了学习的方向。

　　接着，教育中心焦局长在大会上发表致辞，他表示我们示范区为了打造一支优秀的教师队，舍得花时间不惜投资金，为的是使教师们在生本的路上走的更自信更从容。大家听了都非常的感动，学习的劲头更足了！

　　班主任代表马艳老师提出，一、班主任老师对学生要有耐心；二、我们要转变角色不断提高自己的管理水平；三、我们要奉献爱心不断提高自己的育人水平。马老师见解独特，赢得了大家热烈的掌声。

　　接着，大家一起诵读了《教育诗》。

　　褚清源老师为我们进行了“让学习成为示范”的专题讲座。褚老师就阅读和写作对我们进行专题指导，他提出做为教师我们要会共读、共做、共写；我们要学会进窄门、走远路、见微光；我们只有笔耕不辍，才会久必芬芳。

　　郝晓东老师就为何读，读什么，如何读，对我们进行了详细的指导。

　　第二时段我们开展了“教师共读”环节，老师们一起读了教育教学的相关理论，专家对共读内容及时点评指导，针对学员们提出的问题进行了认真细致的回答。

　　通过今天的培训活动，教师们对于阅读、写作、教育教学有了更深入的理解，今天的学习不仅激发了我们驾驭课堂的信心，也提供了一些教书育人的新的思路和方式。