【总第42期】问渠那得清如许 为有源头活水来———乐平市第十五小学暑期教学通2.0培训纪实

十五小雷蕾

精心准备 <p>  为贯彻省教育厅全面推广应用“赣教云·教学通2.0”精神,落实市教育局人人懂、人人会操作教学通2.0具体要求,努力提升我校教师信息化应用能力,加快学校信息技术和学科教学融合创新的步伐,在学校领导的大力支持和精心组织下,8月7日,我校围绕“认识和运用教学通2.0”开展线上培训。</p> 线上培训 <p>  线上培训的应用实用教程有八大版块,内容丰富,层次清晰。刘小强老师深入浅出地讲解,通俗易懂;细致入微地演示,一目了然;电子白板、备课、授课、手机端的应用以及应用技巧,内容全面,实用性特别强,完美解决了教师使用过程中存在的诸多问题。课后,刘老师还精心设计了练习题,考察教师学习情况。</p> <p>  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,时代的发展,信息技术的进步,警醒、催促着教师不断更新观念,不断创新方法,不断学习进步!夏日炎炎,滚滚热浪挡不住教师学习的脚步和热情,面对教学通2.0强大的功能和广泛的资源,全体教师自觉主动学习。</p> 实操培训 <p>  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。理论联系实际,正确熟练操作才能发挥教学通2.0的最大作用。为检验学习效果,切实提高教师的实际操作能力,在学校领导的关心和支持下,8月13日上午,我校开展了全体教师教学通2.0实操培训。培训会上,电教处雷蕾老师针对市局考核题库,逐题讲解、反复操作,力争让每位教师都听得清楚、看得明白、操作简单。</p> <p>  培训会上的互动操作环节,校领导以身作则、率先示范,带头演练操作。</p> <p>  全体教师也争先恐后大胆上台进行操作。对于疑惑之处,大家踊跃交流,相互指正。</p> 培训笔记 <p>  培训会上, 老师不仅听课专心,笔记也很详细!</p> 微课培训 <p>  培训结束后,针对一些教师个别操作掌握不熟练的地方,电教处雷蕾老师专门录制微课供大家参考学习。</p> 培训总结 <p>  通过线上知识培训和线下操作培训,全体教师熟练掌握了教学通2.0的基本操作,夯实了教师信息化发展的基础,进一步巩固和提升了教师信息化发展专业素养和实操能力,为学校信息化发展提供有力支撑和保障。</p>

培训

教师

教学

操作

我校

线上

信息化

学习

全体

源头活水