虽然新型冠状病毒阻挡了我们迈进校园的脚步，但它阻挡不住我们学习的热情！停课不停教，宅家不停学，老师和我们一起并肩前行，精心设计了有知识性又有趣味性的作业，为这阶段我们的成长保驾护航！我们也完成了一份份精彩纷呈的“疫”起作业，图文并茂，尽绽春蕊。<br><br> 让我们走进作业百花园去欣赏百花齐放的满园春色， “语”你一起，拥抱春天。 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”清明时节，万物复苏，新旧更替。<br><br> 清明节，是一个涉及爱与思念、涉及生命起与终的日子，也是一个孩子接触生命规律与内涵的时机。借用清明节的契机，让孩子制作手抄报，进行诗歌朗诵，对孩子开展生命教育，并将其作为情感教育的一部分，让孩子懂得追寻生命的意义。 诗歌，孕育了博大精深的语言文化，点亮了形式多样的语文课堂。在语文的综合实践活动中，我们开展了“搜集诗歌”“整理诗歌”“创编诗歌”“诗歌朗诵会”等一系列综合实践活动。在一幅幅生动活泼的诗配画作中，我们将对诗歌的理解融入自己的画笔；在一个个声情并茂的朗诵中，诗歌化成美妙的音符…… 老师们用心布置的特色作业里蕴含着无尽的鼓励，聚焦着无限的期望。这个加长版的寒假快结束了，但是我们成长没有停歇。我们在线上的学习跳出了形式，放开了眼界，走出了狭小圈子，采用了多种方式，带着聪明的头脑、灵巧的双手和智慧的眼睛，去积累，探索，体验，感受。美好的种子落入泥土，开出了迷人的花，结出了香甜的果。<br><br> 让我们在这百花齐放的满园春色中，等待开学的美好佳期，相信我们在丰富多彩的学习体验活动中会再一次拔节！