<p>新的一天从早晨柔软的阳光中开始，家长们早早的来到教室，彼此之间讨论昨天学习的内容，纯理论学习不可避免的生硬不易消化，互相之间讨论答疑就像是牛儿反刍一样，将学进去的知识反复琢磨，相信终有一天即使是钢铁般生硬的理论也会化作绕指丝柔的风，我们御风而行勇往直前。</p> <p>八点半开始刘云霞老师给大家发放试卷开始考试，考试不是检验学习成果唯一的途径，但一定是很有效的途径，一晚上的消化琢磨加上今天早上的讨论，大家都信心满满过五关斩六将，相信一定可以获得一个好成绩，给自己的努力一个结果，也给授课老师一个答复，同一片蓝天下我们都在为了孩子而努力。</p> <p>考试结束王老师带领大家进入循证有效的具体干预方法的学习，主要讲解了桌面回合教学（DTT）和自然情景教学（NET）。王老师深入浅出的详细讲解，加上机构两位刘老师标准化课题现场演示，家长学员们脸上逐渐露出了欣喜的笑容，学习一定是落到实处的，只有学习了具体的操作方法，才能知道怎样去教孩子，我们一定可以学有所成不虚此行。</p> <p>开始今天的实操练习，先是家长两两练习，将DTT五要素整个走顺练习熟练，最开始大家都紧张而局促，用一位家长的话说，明明看起来很简单，自己操作的时候却总是错误百出，还是有点沮丧呢，王老师安慰大家还是不熟练，正所谓熟能生巧，还是需要多加练习的。果然后面大家小心翼翼的尝试改正，比之前有了不少进步呢。</p> <p>最后的最后肯定是要和孩子一起练习了，面对孩子时家长们刚刚建立起来的自信心，又受到了致命一击，孩子们根本不配合，王老师又给大家讲解了学习重要的前备能力：安坐、对视、叫名应答、交换意识、对指令“看”的反应等，两位刘老师一一为大家示范标准操作，孩子有了这些基本的能力，和家长建立良好的关系，能好好的配合家长，觉得上课是一件有趣的事，此次再进入课题会轻松得多。正所谓磨刀不误砍柴工，基础能力的训练也是很重要的呢。</p> <p>时间飞快又到了大家分享今天所学内容和感受的时候，能够感受到大家骤然增大的压力，好几位家长都提到看着老师演示很简单，自己做的时候才感受到难度，一时之间竟然有些手足无措。也有智慧的家长并不怕此时的困难，心里已经默默的定下了计划，今天回去就可以给家里的小孙子试一下叫名应答这个课题，一个一个攻克我学会了孩子肯定就有进进步了。</p><p><br></p><p>纸上谈兵高谈阔论简单易做，我们却明白不能如此，学以致用落到实处，才是对孩子对家庭真正的支持，克服此刻的困难今天小试牛刀明天我们才会大展身手，要加油呀💪💪💪</p>