<p> 经过一夜雨水的洗礼，凉风吹散了云层，一缕缕阳光也在天边唱起了东升的歌谣，氤氲着片片霞光。时光不止，教育不息，在永不停息的教育之路上，我们都是赶路人。</p> <p> 不知不觉我们已经融入这个大家庭三天了，有序的培训生活使我们更加明确了作为一名教师的职责。“为人师表”这四个字也更加沉重了起来 。今天上午，徐主任从四个方面为我们进行了德育培训。</p> 班主任工作常规 <p> 徐主任宣读了《班主任工作职责》、《班主任岗位职责》、《班主任量化考核方案》、《学生德育工作管理制度》和《班主任工作中的十到位》，并且为老师们进行了详细的解读。为很有可能走向班主任工作岗位的我们解决了疑惑。</p> 教师家长沟通技巧 <p> 徐主任给大家先讲解了与家长沟通的理论知识，包括与家长相处时的原则、应该掌握的心理学效应方法和与家长进行有效沟通的技巧。让我们明白了我们与家长是同一战壕的“战友”，要充分发挥家长的家庭教育作用。</p> 给教师的建议 <p> 在这个环节，徐主任告诉大家我们在教学过程中应如何保护自己以及如何管理课堂秩序。“学高为师，身正为范”，我们需要改进的地方还有很多，教育这条路上我们永远都是学习者。</p> 观看安全教育视频 <p> 在上午培训的最后，我们观看了安全教育视频的案例，徐主任用案例来给大家分析身为教师的我们应该怎么避免一些常见的课堂安全事故。首先，教师要有安全意识，要控制自己的情绪不能打骂学生。其次，要区分惩罚和体罚的界限。总之，身为教师我们要冷静，不能与学生起冲突。</p> <p> 下午刘主任承接昨天的内容给大家进行了培训。培训的主题是“打造高效课堂，助力学生未来。刘主任为了活跃气氛，让老师们做成语接龙的活动，大家都很积极也很醒神。活动结束后，刘主任从以下几个方面对我们进行了培训。</p> 听课、评课 <p> 为了让大家切实体会高效课堂的自主、合作和探究环节，刘主任向老师们提出了两个问题。第一个是听课的作用？第二个是教师应该怎样听课？老师们先自己思考几分钟，然后进行组内合作交流，最后组内选代表发言。这样就让大家不仅感受到了高效课堂的重要环节而且对听课评课有了更深层次的见解。</p> 说课 <p> 说课环节和听评课环节一样，也是采取自主、合作和交流的模式，大家都积极发言。俗话说“三个臭皮匠胜过诸葛亮”，大家每个人的独到的看法，使我们对说课的流程以及重要性更加清晰。</p> 其他教学方面 <p> 刘主任亲自传授自己在批改作业、作业讲评、辅导、教研过程中的一些经验，对于我们新教师来说这都是职业生涯中宝贵的财富。</p><p> 在最后，感谢各位领导对我们的辛苦培训。短短几天的时间我们从茫然到清晰以至豁然开朗，培训给了我们一个再学习、再提高的机会，我们会勇往直前，永不止步。相信燕灵路中学的明天会更加美好！</p>