<p> 童年的天真烂漫是那么的令人羡慕与嫉妒，海洋球里刘梓涵欢声笑语不绝于耳，互相追逐着跑跳着像快乐的小燕子，小脸红红的像熟透了的苹果。</p> <p>通过乐高积木的搭建活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐。</p> <p> 《3～6岁儿童发展指南》艺术领域指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在活动设计上，我也是以春天的事物和伞这样的社会文化资源为源头，激发幼儿绘画伞面的兴趣。</p> <p>蒙氏是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材。把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中，孩子通过兴致勃勃地操作蒙氏数学纸面教具、完成配套的练习（涂画、剪切、粘贴）等，把生涩难懂的数学概念，潜移默化的传授给孩子。</p> <p>活动目标</p><p>1.通过玩小推车，使幼儿掌握了推车技巧，锻炼上肢力量及身体的协调能力，培养幼儿对体育活动的兴趣。</p><p>2.探索不同玩法，并能遵守游戏规则。</p><p>3.培养幼儿合作意识，体验与同伴协作游戏的快乐.</p><p><br></p><p>健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣，发展动作的灵活性和协调性。</p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(89, 89, 87);">特点：</b><span style="font-size: 15px; color: rgb(89, 89, 87);">这是人生来俱有的智能。绘画是孩子最会使用的一种语言，他们从涂鸦开始一直到可以表达自己的感受，整个的过程都是一种自然的展现。而孩子在妈妈的肚子里就开始了听觉的发展，一岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体，音乐是人类的语言，孩子天生就具有最高级的艺术欣赏能力。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(89, 89, 87);">建议：</b><span style="font-size: 15px; color: rgb(89, 89, 87);">在这个敏感期的发展上，我们只要能够给孩子提供一个高品质的环境就可以促进孩子的发展了。</span></p>