<p style="text-align: center;">一叶梧桐</p><p style="text-align: center;">抵挡不住秋的热情</p><p style="text-align: center;">跳起欢快的舞蹈</p><p style="text-align: center;">落入大地的怀抱</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">骄阳似火</p><p style="text-align: center;">阻止不了教师的决心</p><p style="text-align: center;">阔步家访的大道</p><p style="text-align: center;">争取一个都不能少</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">美实娃们</p><p style="text-align: center;">抑制不住心底的兴奋</p><p style="text-align: center;">把家干净得打扫</p><p style="text-align: center;">期待老师们的来到</p><p><br></p> 定计划 排行程 <p> 寒蝉一声鸣，也带来了二年级老师们轻轻地问候：“您好！暑期过半，孩子在家表现怎么样？有时间我们去家访，一起聊一聊。”电话连通的不仅是语言的交流，更是家校共育中的那份心底的关心与期待。</p><p> 家访行动前，让计划先行。明确家访目的与内容方案，统计在家学生人数与时间，安排家访具体行程路线。耐心询问，精心安排，一步步的筹备计划进行的有条不紊。</p> 面对面 心连心 <p> 头顶烈日，满怀激情。二年级老师们敲响了一个个实娃的家门。迎面而来的微笑与热情，让我们的心一下子拉近了。聊兴趣、谈安全、查作业、做指导……原来的计划都在自然而然中展开。有些孩子刚见到老师时还有些拘束，在后来的交谈中也慢慢得活泼了起来。</p> <p>真正走进每个孩子的家庭，才能更直观全面的了解他。原生家庭的状况、父母育儿的困惑、亲子沟通的障碍等，都在交流沟通中浮现。了解、熟悉、探讨、建议，用心家访，把自己最真诚的意见拿出来和家长分享。不管是家庭教育还是学校教育，我们的目的是一致的——为了孩子更好的成长。</p> <p> 家访不是简单的“老师来家里看一看”，而是用心灵去倾听。听出孩子的状态与不安，听懂家长的诉求与期望。平时的沟通更多关注孩子的学习习惯和在校表现，但当教师、家长、学生三者利用家访的机会坐到一起时，话匣子就打开了。我们会发现每个孩子心里的一隅都藏着一个有趣的灵魂，只是它有待我们去发现。促膝谈心，让我们心灵的距离拉近了；无话不说，让我们对孩子原本的认知刷新了；互通意见，让教育方向更加明确，更具内涵了。</p> 话传情 字答意 <p> 虽然放假了，但咱们的实娃可没有停下求学的脚步。绘画、古筝、篮球、游泳……阳光沐浴下的孩子们正在培养各种兴趣爱好，奋力生长。这次家访虽然无法相见，但这并不能阻挡我们交流的热情。一通通电话，一条条留言，一段段语音。这声声字字都传递着对孩子们真切的爱意。老师也希望孩子们在奔跑的路上可以遇到更加优秀的自己！</p> 常反思 促前进 <p> 家访归来，一张张热情的笑脸、一个个期盼的眼神、一句句亲切的问候都停留在脑海中，挥之不去。家访工作是我们下一步工作的起点，我们可以从中发现问题，共同探讨，力求找出家校共育的最佳契机，努力把家校共育工作推向一个新阶段，让美实娃沐浴在爱与阳光下快乐成长！</p>