荀子说：“学不可以已。”爱因斯坦说：“人的差异取决于业余时间。”在“后疫情”时代，如何高效的利用业余时间，实现自我的提升和发展，值得思考。所谓，假期不停学，成长正当时。新华学校全体师生利用这个暑假开展网络教学，使孩子不浪费光阴，养生良好的学习、生活习惯。 著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。” 少成若天性，习惯如自然。 好习惯是孩子通往成功之路必不可少的阶梯。暑假是培养孩子良好习惯的关键时期，家长应通过沟通交流和行为督促帮助孩子养成良好的学习、生活习惯。 作为教师，若想更出色的尽到传道、授业、解惑之职责，必要时时刻刻用前沿的教育理论武装头脑，立足学科素养要求培养积极自信的新时代学生。假期里，英语组老师们不忘充电提升，通过理论学习来筑牢学科教学根基、完善学科教学架构，旨在塑造激情活力教师、打造活力高效课堂。 孩子们，你们千万不要因为假期就放纵自己，放纵并不是自由，自律才是自由的最高境界，你们现在多自律，将来就有多自由。教师引导孩子合理规划假期，培养良好的自主学习习惯，学会自己管理好时间，主动阅读、预习、练习、复习，认真完成老师布置的作业。 英语作业：<br>1、单词天天练。根据老师所发单词表，按任务要求，每个单词四英一汉认真书写在本上，周末将本周所写单词听写一次，错一改三，家长签字。<br>2、英语趣配音。每周配一个片段发到班级群，要求模仿语音语调，准确流利。<br>3、能力提升作业：英语绘本阅读。根据各年级老师推荐书目，自行购买阅读。 <p>在平常的教学中，英语老师们除了完成暑假作业的讲评工作，还会给孩子们补充一些课外的知识，丰富学习生活，让教学多姿多彩。</p> 最后，祝愿大家在这个愉快的假期里<br><br> 在休闲中寻找快乐<br><br> 在劳动中体验快乐<br><br> 在学习中收获快乐<br><br> 希望开学再次看到你们时，身体更健壮，精神更抖擞，笑容更加灿烂