<p> 两年的岁月说长不长，一路走来，我收获了孩子的信赖、家长的信任，却迷失了工作的幸福和快乐。曾经数次想离职，都因为一份情的延续而坚持着。对于认准了就会走到底的人来说像这样放弃，总归是不光彩。容易犯倔的我咬咬牙，继续和我的孩子们坚持着走下来了。</p><p> 辞旧迎新的改革时期，我带着几分期待几分忐忑回到了学校，开始了第一天的培训。</p> <p> 杨玲，涟水学校小学部2020年秋季学期接任的新校长，很有才华，很有气魄的专家。出自军人世家的她身上自带威严，多年从事教育的她又蕴藏着温和。杨校长严慈并济的气质和雷厉风行的作风，又勾起了我遥远的回忆——对我影响至深的一位主管，军校毕业，也是一个说一不二、身先士卒的主。</p><p> 在这样的领导下工作，压力不可谓不大，却巧妙地击碎了心里的那坛寒冰。我，不禁慢慢感受到了血液的流动。</p> <p>第一个关键词:思维</p><p><br></p><p> “思维”，多么抽象的名词。“思维导图”，前些年新生的词儿和教学理念、教学方法，成功地激发了我的兴趣。三年前我有幸第一次接触了这个概念，只可惜没能更亲密接触。后来自己也陆陆续续实验了几次，结果确实不一样。但毕竟没有经过系统培训，我不敢贸然继续用于实践。此刻，我听到了内心有个小声音快要按捺不住了。</p><p> 我，找到了第一个期待的落脚点。</p> <p>第二个关键词:坚持</p><p><br></p><p> 培训课程中，杨校给我们播放了一段教练培训队员的励志短片，成功将女汉子的敏感心门扣开。</p><p> 赛场失利之后，教练带着队员们继续训练，但状态很不理想。教练挑出最具影响力也最富负能量的“领头羊”，给他下达了一个不可能完成的任务。在教练一脸的期待、一腔的恳求和一再的确认中，“领头羊”由刚开始的不接受，慢慢到答应试试，最后终于答应尽全力去完成。</p><p> 训练伊始，教练出其不意地用手帕蒙住了“领头羊”的眼睛，告诉他怕他发现目标太远而放弃。前进的路很艰难，超乎意料地艰难。教练一声声的鼓励从未间断，从最初呢喃般的引导，到愤怒般的斥责，再到魔性十足的恳求和鼓励……故事的结局非常完美——“领头羊”不仅在不可视的情况下完成了既定目标，更是在教练的激励下不可思议地超额完成了任务。汗水，模糊了孩子的视线。</p><p> 而我，泪水模糊了我的眼睛。我和我的班级一路走来，这经历何其相似！两年里，我们尝过多少心酸，品过多少失落，终于摘下了喜悦的果实。这其中的滋味或许只有我们自己懂。</p><p> 一边看着短片，我一边构思着新的想法。我从教练的执着中突然明白了很多，我和我的孩子们还有很长的路要走，我也相信我们能超越自我。</p> <p>第三个关键词:改变</p><p><br></p><p> 雄鹰重生的故事或许给很多同事带来了不小的震撼，第一次听说🦅的蜕变会如此煎熬。我有幸在十三年前就完成了一场心灵的蜕变。</p><p> 或许是温水煮青蛙，安逸的环境麻痹了我的神经，让我慢慢地放松了警惕。重温这一场生命的洗礼，我那颗心又稳健地跳了。</p><p> 我，仍然可以完成一次“鹰”的蜕变。</p> <p>第四个关键词:挑战</p><p><br></p><p> 工作上越来越顺手，书也就越看越少，说来不禁惭愧，“认认真真误人子弟，一心一意毁人不倦”，说的就是我这号的。</p><p> 杨校组织我们用古人诵读的疾读法记忆范仲淹的《岳阳楼记》，这真的是一份挑战。</p><p> 良好的记忆力或许是非常想念她的妈妈，毫不留恋地离我而去，给我徒留一个金鱼系的脑袋。一篇熟悉又陌生的古文展现在眼前，一边击打拍子，一边用一种新鲜古怪的唱法来演绎……我还是缴械投降吧，五音不全，就不凑这个热闹了。但是小伙伴们卖力的、认真的、投入的吟唱声不绝于耳，声声都像在鞭笞我。好吧，原本想潜水的我也在别扭之间开始艰难的尝试。</p><p> 我还在琢磨怎么张嘴，同事们已经摩拳擦掌跃跃欲试了；我刚张嘴，同事们已经跳到了下一个节奏；我正在努力适应节奏，同事们已经尝试着在背诵了……我一直在笨拙地追逐中，但是，一窜名叫斗志的小火苗被点燃，它也是会顽强地坚持下去的。</p><p> 我笨，那我多飞飞，摔个几次也会会了的。暂时的，挑战咏唱古诗文不顺遂，但我敢挑战自己的短板，也不错哦。所以，在今晚的最后，我左右手交叉，放在肩头，轻轻地拍拍自己，说一声:“亲爱的，今天辛苦了！努力的自己，明天见！”</p> <p> 雄鹰为了重生可以经受常人难以忍受的痛苦，我们为了期待更优秀的自己也可以敲碎贪图安逸的寒冰而挑战自我。</p><p> 加油吧，心中还有梦的孩子!</p>