不忘初心 砥砺前行

<h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">2020年度第三师图木舒克市特岗教师岗前培训</font></h5> 不知不觉我们在第三师图木舒克市特岗教师培训已经十三天了。通过这次些天的培训,我们对教师有了新的认识:当一名教师,并不是在校学习或者自己认知当中的那般简单。教师有时更是一种责任,一种希望,承载着家庭、社会的希望。培训快要接近尾声,我们这些新进的特岗教师也收获满满。笔记本上记录的,不仅是我们初入教育大门的通行证,也是我们教师生涯中第一笔财富。于我们,既有“难忘的一节课”,也有自身的“心得体会”。 <h1><b>小组笔记展示</b></h1> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">小组学习笔记展示</font></h5> <h1><b>难忘的一节课</b></h1> 通过这些天的培训学习,老师们的讲座让我们受益匪浅,总是有那么一些讲座让我们久久不能忘记。<br> <div style="text-align: center;"><b>(一)</b></div><h3 style="text-align: center;"><b>我最难忘的一节课</b></h3><div><b><br></b></div> 对于我们这12天的培训中最让我受益匪浅的,莫非与李青山老师的《教师的职业规划和成长》讲座。 <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">“修炼内功”最重要</font></h5> 李老师以歌曲《长大后就成为你》,让我们认识全“新”的自己,他告诉我们老师不仅仅是传道授业解惑,更是教书育人,要终生去教育,并且要经常问自己,“自己想到达怎么样的高度”这样你才能到达一定的高度。接着李老师用铅笔的独白的小故事让我们感悟自我的价值,在对于职业规划和成长中,李老师让我们给自己多提几个问题,“我想干什么我该如何去干”,“让我们找准方向”,不为工作而工作要做一个。不断为自己生命增值的人,要着眼于未来规划人生。并且李老师已许许多多优秀老师的上课实例,让我们不要为自己找借口,用心去学习,用心去教育。 <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">吾日三省吾身</font></h5> 对于一个刚刚准备踏入教师行列的学生,李老师的讲座让我更加认准了自己的方向,也让我对未来的职业规划的目标更加明确,让我认识了全“新”的自己。<br> 以后我将会以新的面貌,新的状态,新的标准,新的要求来鼓励自己,鞭策自己,约束自己,推动自己,向自己的规划方向奋力前进,不断成长,因为我长大就成为了你,因为我是一名人民教师。 <div style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">特岗教师:李觐</font></div> <div style="text-align: center;"><b>(二)</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 党的十八大以来,全面普及和推广国家通用语言文字教学、加授本民族语言文字教学的双语教育,有利于促进各民族学生之间的沟通和交流,有利于促进各民族学生的全面发展和终身发展。那么老师的基本功也是要扎实,着力做好国语教师队伍建设,在疆培养、在疆就业,通过学习、生活、活动、成长在一起,增加对民族文化传统、风俗习惯、风土人情的切身体验和真实感悟,提高人教师素质与上课台风的基本功。第三师第一中学张慧芳老师为我们讲了一堂关于教师基本功的要求。 <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">张慧芳老师讲解教师基本功</font></h5> 想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。要有扎实学识,教师品德素养等这十几天第三师教师们讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强'教育艺术'的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。<br> <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">板书“五要”</font></h5> 课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。 <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">特岗教师:刘星月</font></h3> <div style="text-align: center;"><b>(三)</b></div><div style="text-align: center;"><b>“做一名幸福的数学老师”</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 通过马老师的指导,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。 <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">做一个幸福的数学教师</font></h5> 一名幸福的小学数学教师应学会赏识孩子,赏识孩子自己的心态是快乐的,自然有益健康。赏识教育是教孩子“学说话、学走路”的教育。教孩子“学说话,学走路”的过程,蕴含了世界上最快乐、最有效的教育奥秘,教师百分之百相信班里的孩子行,承认差异,允许失败,只问播种,不问收获,只求付出,不求回报的无私的爱!有学者认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣! <h5 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">做一名学生喜欢的数学老师</font></h5> 在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,教师要想成为一名合格的骨干教师,除了要努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等外,还应该具备使用现代会的技术来辅助教学。而这就需要我们付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,努力研修校本,努力学会制作微课,并勇于到课堂上去实践,马老师的这节“做一个幸福的数学教师”课,堪称是及时雨。 <h3 style="text-align: right"><font color="#9b9b9b">特岗教师:于喆</font></h3> <h1 style="text-align: left;"><b>心得体会</b></h1> <div style="text-align: center;"><b>(一)</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。世纪是知识经济社会,是电子化,网络化,数字化社会,其知识更新,知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断提高。透过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要理解新思维,新举措。<br> 通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自我在理论素质,工作水平,思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学,向实践学,向身边的老师学习,透过多种途径,采取多种方法丰富自我的知识,努力锻造自我,提高自我,使自我成为无愧于人们的合格的教师。<div><br><div style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">特岗教师:李琪琪</font><br></div></div> <div style="text-align: center;"><b>(二)</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 教师基本功是履行教育教学职责,胜任自身承担的教育教学工作,完成教书育人任务所必须具备的专业知识和专业技能。身为一名教师,具体应该具备哪些基本功呢?教案、板书、说课,这些都应该是一名合格的教师所需要具备的基础,不仅是这些,作为一名数学教师还应该具有计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力及运用数学知识解决实际问题的能力。<div><div> 教师不仅仅具有这些能力,还应该具有教学技能:口语表达方面、写字方面、简笔画方面、使用教具、学具方面、完成教育教学活动方面、信息技术运用方面,作为一名新时代的教师,这些师范技能是应该且必须掌握的。</div><div> 想要成长为一名优秀的合格的教师,我们需要走的路还很长很长,当下我们需要做的就是不断的提升、充实自己,争取做一名对社会、对新疆建设有贡献的人民教师。<br></div><div><br></div><div><div style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">特岗教师:李方君</font></div></div></div> <div style="text-align: center;"><b>(三)</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 8月1日开始,我参加了三师教育局组织的特岗教师的培训,使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念等都得到了更新,我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。这次培训的内容相当丰富:新教师基本功与基本素养、教材教法分析、课堂教学等。<div> 能拥有此次学习机会,为更好的教好我们的学生,不断提升教学质量奠定坚实的基础。</div><div><br><div style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">特岗教师:何霄</font></div></div> <div style="text-align: center;"><b>(四)</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 作为一名数学老师,我们不仅仅只是教学生理论知识,更应该的是师生之间建立良好的关系。给学生一种亲和感,让学生感受到老师和学生应该是朋友,甚至亲人关系。要用教师的魅力去吸引学生。让学生喜欢自己。<div> 从新课改可以看出,对学生的评价是很重要的,上课学生回答问题时老师要及时地给出评价。表示教师对学生回答问题的认可,这样有利于增强学生的自信心,使学生在课堂上回答问题更加积极。对有问题的学生要及时正确的批评改正。</div><div> 在批评教育时一定要采取正确的方式,不宜采用极端的手段导致学生对学习失去信心常说数学来源于生活,也回归于生活。</div><div> 学习数学不是以考试为目的,是为了解决生活中的一些问题。新课改指出数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。从生活中去发掘问题,这样学生能够看得见摸得着,有利于培养学生用数学的眼光来观察周围事物的兴趣,态度和意识。</div><div><br><div style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">特岗教师:汪源</font></div></div> <div style="text-align: center;"><b>(五)</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> 通过这些天的培训,自己感触颇深,收获颇多,也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。这些天的培训里收获最大的一点就是几位校长书记都提到的,做一名反思型的教师。一句印象最深的话:<font color="#167efb">一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。</font>可见反思是教师积累教学经验的最有效的方法。<div> 努力去做一名反思型的教师,不断对自己的教学进行反思,不仅可以获得宝贵的经验教训,更可以及时发现新问题,提高自己的教学水平,实现自我超越。而且经常性的反思也可以让自己时刻保持清醒头脑,清楚自己处的位置,这样才能有进步的可能,才能不断成长。所以说在今后的教学中最应该做到的一件事。</div><div><br><div style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">特岗教师:马小林</font></div></div> 这次教师培训,让我们感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我们的教育视野,提升了我们的教研潜力,让我们的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。<div><div> 在今后的教育教学中,我们要不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。</div></div> <div style="text-align: right;">撰稿人:2020特岗</div><div style="text-align: right;">数学2班第1组 </div><div style="text-align: right;">审核人:韦海燕 </div><div style="text-align: right;">负责人:王 萍 </div>

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