言行举止有礼仪 文明常驻我心中——实验小学三年组“文明礼仪伴我行”活动

心语

<p>  有一种美,它不惊艳却华贵,它浸润在灵魂里,表现在行动中;它让你心神淡定,让你举手投足优雅。它,就是文明之美!中华民族素有“礼仪之邦”的美称,讲文明、重礼仪一直以来都是我们中华民族的优良传统。作为新世纪的孩子们,有责任把这种优良传统发扬光大。</p> <p>  克山县实验小学,利用暑假期间开展了“文明礼仪伴我行”主题活动。学礼仪,知礼仪,让文明礼仪成为一种生活习惯。</p> <p>  文明礼仪教育是我们我们低年级学生的必修课,这个特殊的、漫长的假期,我们三年组班主任充分利用线上学习,给学生进行了爱国主义教育、生命教育、安全教育、文明礼仪教育等内容。通过网络再次重温了师大附小王健老师的文明礼仪课,孩子们懂得了如何做一名讲文明、懂礼貌的好学生。</p> <p>  一、穿着礼仪</p><p>1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。</p><p>2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。</p><p>3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。</p><p>4、课堂上不敞衣、脱鞋。</p><p>5、不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋。</p><p>6、不佩戴项链、耳环、戒指、手镯等饰物。</p><p>7、不化妆,不留长指甲,不涂指甲油。</p><p>8、按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。</p><p> 二、行走礼仪</p><p>1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中。</p><p>2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。</p><p>3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。</p><p>5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼。</p><p>  三、 乘车礼仪</p><p>1、上学放学自觉排队候车,注意维持候车地点的整洁,有秩序地上下车。</p><p>2、在校车内不吃东西,文明乘车,自觉保持车厢洁净。</p><p>3、乘坐校车不抢座位,主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。</p><p>4、在车上不做危险动作,注意乘车安全。</p><p>  四、社会礼仪</p><p>1、要他人帮忙,说声“请您”或“麻烦您”,得到别人帮忙后,说声“谢谢”。</p><p>2、不小心影响别人休息或工作时,说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你,并诚恳地向你道歉时,应宽容地说“没关系”。</p><p>3、与人交谈,态度要真诚,说话要和气。听取他人发言或说话时,要正视对方,不能漫不经心,不能随便插话。</p><p>4、在公众场合,不能大声喧哗,不能随地吐痰、乱扔垃圾,不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。</p><p>5、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。</p><p>6、遵守公共秩序,应排队购票购物,对工作人员有礼貌。</p><p>7、爱护公共设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草树木,保护有益动物和生态环境。</p><p>8、慰问病人时,要说:“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。</p><p>  五、购物礼仪</p><p>(1)进超市购物,要按规定存包。</p><p>(2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。</p><p>(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。</p><p>(4)付账时要自觉排队。</p><p>(5)对售货员的热情服务要表示感谢。</p><p>(6)所有商品都要付账,不占小便宜。</p><p>  六、 网络礼仪</p><p>  (1)认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。</p><p>  (2)与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。</p><p>  (3)增强自我保护意识,不随意约会网友。</p><p>  (4)上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。</p><p>  (5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。</p><p>  七、 假日旅游礼仪</p><p>  (1)文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。</p><p>  (2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。</p><p>  (3)文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。</p> <p>  假期里,我们合理安排时间,用心完成作业,坚持每天晨读、练字、运动……瞧,奖状可以证明我们是优秀的!</p> <p>  我们利用手抄报进行宣传,文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是文明。</p> <p>  实验小学三年组开展敬老爱老活动,孩子们用稚嫩的小手为老人洗脚,看似平常的小动作,不仅教育学生们树立尊老爱老的意识,也促进了孩子们与长辈之间的情感交流。</p> <p>  我们都是家庭中的小主人,不能衣来伸手饭来张口,做家务可是我们的义务呢!</p> <p>  走进田园摘取丰收的果实。</p> <p>  我是三班的文明礼仪小标兵——高源,开学后我就是四年级的同学了,我想通过我和妈妈录制的文明礼仪情景剧告诉同学们,做文明好少年,要从生活中的小事儿做起。</p> <p>  这是我们实验小学学子的文明承诺书。我们人人都争取做一个讲文明、知礼仪的好学生。</p> <p>  我是三年一班的文明礼仪小标兵——陈莎莎,我承诺:在外懂得谦让,在家孝敬长辈,做文明小公民!</p> <p>  我是三年四班的文明礼仪小标兵——王淼,我承诺:在校做一个尊敬师长、团结同学的好学生,在家做一个孝顺父母的好孩子。</p> <p>  我是五班的文明礼仪小标兵——邵鹏萱,开学后我就是四年级的学生了,我承诺:做一个团结有爱、文明守纪、勤奋学习的好学生!</p> <p>  我是三年六班的文明礼仪小标兵 ——魏浩。跟我来学文明礼仪拍手歌。</p> <p>  我是三年七班的文明礼仪小标兵——宋林宇,我承诺:做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生!</p> <p>  我是三年六文明礼仪小标兵班邵诗涵,我们从小要播撒文明的种子。</p> <p>  让我们牢记这首小学生文明礼仪歌谣吧!</p> <p>  文明生活,我们每个人都是受益者!倡导文明生活,是我们每一个公民的义务;践行文明行为,是我们实验小学每一位师生的责任。只要我们愿意去做,文明就是一件特别简单和快乐的事。</p><p> 让文明礼仪的甘霖雨露,滋养我们的心田,陶冶我们的情操,提升我们的道德素质,促使我们茁壮成长!</p><p> 让我们共同携起手来,与文明相约、同礼仪相伴,让文明礼仪之花开在校园、开在家庭、在全社会绽放,让我们的生活环境更加和谐美好!</p><p> </p>

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