<p> 梁启超先生曾说过：少年强则国强，少年独立则国独立。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻、从小事做起、从点滴做起，从小养成爱劳动的好习惯。</p> <p> 为了培养小学生生活本领、孝亲敬长意识、承担家务的责任和热爱劳动的习惯，学校通过校内强化教育，校外拓展实践，引导学生学会生活、学会劳动，促进学生活泼健康发展，达到实践育人、活动育人、体验育人的目的。“快乐家务”实践活动既是提高学生的动手能力有效措施，又是一次学生反哺家庭的感恩教育，一分耕耘，一分收获，付出一份劳力就得一分收益。</p> <p> 下面就来看看我们劳动小能手的精彩表现吧！</p> <p> 一年级的孩子们从劳动中感受父母的辛苦，看着这些的小小的身影，孩子们心里一定美滋滋的，原来做自己力所能及的事，是那么的快乐！</p> <p> 劳动不仅可以提高孩子们的身体素质，还是他们的精神体现，可以得到更多人的尊重呦，看看二年级的小家伙们的精彩表现吧！</p> <p> 爱劳动的孩子人人喜欢，一次小小的劳动，让我们收获喜悦，三年级的宝贝们也不甘示弱，瞧，他们多可爱(๑• . •๑)</p> <p> 勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉，劳动最光荣，四年级的孩子们坚持把劳动变成一种习惯，为孩子们点赞👍</p><p><br></p> <p> 劳动不容易，幸福要珍惜。五年级的孩子们真棒，别说擦桌扫地了，就连做饭也是杠杠滴😄</p> <p> 体会劳动的快乐，了解劳动的艰辛，是我们的必修课，六年级的孩子们，愿你们用劳动的双手创造奇迹，迎接新的征程。</p> <p>是不是以为我们只有孩子们的劳动图片？</p><p>别急！！！</p><p>你绝对想不到，</p><p>我们还有视频呢！</p><p>快来一起欣赏点赞吧（｡ò ∀ ó｡）</p> <p>怎么样，还不错吧？</p> <p>劳动者用勤劳的双手和智慧，</p><p>编织了这个五彩班斓的世界，</p><p>创造了人类的文明。</p><p>让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧!</p><p>请记住：劳动的果实最甜美!</p> <p>撰稿：三年级组</p><p>图源：各班班主任</p><p>审核：德育处</p>