<p> 炎炎夏日，蝉鸣阵阵，两个月的假期生活已经过半。这个暑假，三年级的老师为孩子们低高衔接布置了丰富多彩的成长作业，我们一起来看一看吧。</p> <p> 这是我们的半命题习作“夏天的____”，考查了孩子们的综合能力。孩子们通过自己的感觉、经历，写自己身边的“夏天”！大家一起来欣赏孩子们眼中的夏天吧！</p> <p> 生活处处有数学，“制作活动日历，做时间的小主人”既考察了书本知识的掌握情况，又考察了孩子们的动手能力。瞧瞧！这些精美的作品！</p> <p> 这些精美的作品，既见证了孩子们，暑期间的成长！也让我们看到，他们为新学期的扬帆启航做好了准备！</p>