<p> 打开窗，清新的空气扑面而来，凉爽的微风拂过脸颊，深吸一口气———“呼”。迎着清风、带着好心情踏上第三天的学习之旅。</p> <p> 经过两天的培训，新教师们不光汲取了新知识也尝到了久坐的滋味，但学员们想要学习知识的热情势不可挡，第三天依然早早的来到了培训会场。</p><p><br></p><p> 8月12日，赵燕萍老师用温柔的声音以“中小学生心理健康典型问题的应对处理”为我们开启学习的新篇章———</p> <p> 赵燕萍老师开篇便为我们介绍了孩子心理问题的相关数据和原因，作为孩子青春期重要时间段的中小学老师一定要多了解孩子。</p><p><br></p><p> 紧接着赵燕萍老师大方分享自己儿时的故事，在期望新教师们成为一位呵护者、抱持者，多关心、支持孩子们的同时也鼓励学员们要勇敢的有疑就问，有话就说。</p> <p> 课堂中，我们了解到，目前，中小学生心理问题主要表现为：人际关系处理不好、厌学、不能准确认识和评价自己、对生活问题感到烦恼。赵老师分别用几个案例对中小学生常见心理问题进行了解析，并提出了指导策略。</p><p><br></p><p> 在谈到患有“人格障碍”的青少年心理问题时。赵老师强调一个人的心理问题往往和他的成长环境、以往经历有关，所以要重视家访的作用，这也确立了“万师访万家”活动的重要性。</p> <p><br></p><p> 赵燕萍老师轻柔的语气和具有针对性的问题，让学员们沉浸并参与其中，对于学员的提问，也耐心的给予建议。</p> <p> 课间休息时间，也不愿意浪费，主动找赵老师交谈的学员们👍</p><p><br></p><p> 吴中秋老师又带着大家一起做课间活动啦！略为害羞却十分有趣，好像回到了童年！</p> <p> 课堂太精彩，所有人都忘却了时间，在昄大中学洪瑜露老师的总结中上午的课程结束了，我们都不会忘记这堂难忘的心理课！</p> <p> 下午学员们准时来到会场，讲师叶冬有老师更是早早到达，准备课件。学员们带着笔记本电脑跃跃欲试，准备跟着叶冬有老师探索课件中的趣味。</p> <p> 在学员们期盼的目光中课堂正式开始了，叶老师带领我们提升做优质课件时所必要的封面设计、文本提炼、字体运用、音视频操作和动画设计。</p><p><br></p><p> 课堂中，叶老师在讲授完制作过程后便请同学上台再次演示，并且还有奖励———叶冬有老师亲切的话语和毫不保留的分享使在场的学员兴致勃勃。</p> <p> 课间休息，新建的小叶老师为大家带来了趣味热身游戏！</p><p><br></p><p> 休息后大家也没有松懈，立马投入课堂，学员纷纷将课堂作业发至微信群中展示自己所学的成果👍</p> <p> 最后，绕二小学陈笑老师和黄柏港西小学郑秀平老师发表了自己的学习感想；崔委员也对各位学员表示了关心与期望，在热烈的掌声中一天的学习结束了。</p> <p><br></p><p> 雏鹰练翅，筑梦同行———我们身为教师的同时也是一名懵懂的学员，今天的课堂中我们学习到了与问题学生相处和沟通的方法，制作课件的技能也更加丰富，相信在这春风化雨的环境里，我们会不断汲取养分，努力生长，成为孩子的良师益友，明天的我们会是更好的我们！</p>