八月学习能力指导师培训笔记

鑫

　　从8月11号开始，为期五天的学习能力指导师培训开班拉！！！特邀中国学习能力研究院院长郭瑞立老师及其专家团队带给我们不一样的体验实操课程，开课的第一天就收获满满，感触颇多。在此记录学习内容作为学习的笔记，同时也与对学习力有兴趣朋友一起分享知识，共同探讨。
　　理论基础:

　　每个学生都有学好任何一门课程的潜在能力，关键是要有足够的动力和能力，当然，具体条件因人而异。
　　每个学生内心深处都有梦想，这个梦想是你心中真实的东西，不是对你将来的安排，也不是老师对你的期望，是你自己期望未来能够拥有的。大胆写出你的梦想，找出最想实现的3个梦想，锁定最终梦想，当梦想越清晰，愿望越强烈，目标越明确，成功的可能性就越大。

　　操作步骤:

　　一:锁定梦想

　　注:最终锁定的梦想必须是明确的、最大的、最终的，不能含糊其辞，模棱两可。

　　二:目标系统的制定

　　注:制定的目标要具体化，是可评估的，最好有数字表示，有时间期限。

　　三:达成目标的八大黄金步骤

　　上述是对学习内容的记录，而实际在制定目标的过程中，会经常出现抽象性、指向不明的词语而导致目标制定的过大，没有具体量化，让目标看起来又大又空；而在现场学习中，郭老师会帮助学员制定自己专属的目标，帮助学员将自己的目标细化，量化，将自己的梦想目标变成一件件可以自己实施的步骤，让梦想可以离自己更近一步。

　　今天的学习，让我忍不住想快点开学将所学教给学生，帮助学生制定切实可行的目标，让他们每天都能切实感受到自己的进步，助梦前行！附增课程活动图，一展郭老师风采！