<p> 为了达到全校教师教学方法互相借鉴，互学共进的目的，明辉小学在暑期举行了优秀教师经验交流活动，校领导及全体教师参加了此次活动。</p> <p> 交流会上，多位来自课堂一线的骨干教师为大家倾力奉献了一场课堂教学经验交流大餐。他们的发言紧紧围绕“先学后教，当堂训练”这一教学模式，或深入浅出、或旁征博引、或理论联系实际，从不同的角度畅谈了他们在提高课堂教学有效性方面独到的做法，引起了全校教师的广泛共鸣。</p> <p>石小洁老师对我校“先学后教，当堂训练”的教学模式具体在语文课上如何操作进行了精彩讲解。</p> <p>刘艳芳老师对如何上好数学课及班级管理方面进行了经验分享。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作，进行晓之以理、动之以情、导之以行的教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。</p> <p>王素霞老师从着力培养学生良好学习习惯、教给学习方法、吃透教材、关注倾听等方面努力提高课堂实效，具有很强的可操作性。</p> <p>段社芳老师从把握数学教学方法的核心，具体到小组负责制，错题跟踪，后进生的转化等经验分享，追寻适合自己的最好课堂，为老师们提供了许多可以借鉴的做法！</p> <p>韩苗苗老师对“先学后教，当堂训练”教学模式如何在英语课上的更好的操作进行了详细的讲解。</p> <p>一个教师的魅力从哪里来？课堂高效如何获得？闫义光老师带着饱满的热情畅谈如何让学生对英语课产生浓厚的兴趣，如何用满满的正能量去感染学生，如何创新、如何用真情、用真爱实现课堂的本真，如何打造出每一节精彩的课堂！</p> <p>最后校长们对本次交流会上的每一位老师认真的工作态度、孜孜不倦的工作热情给予了表扬、鼓励和感谢。同时也对全体教师提出来了殷切的希望，希望老师们善于学习，善于思考，善于总结相互借鉴经验，取人之长，补己之短，结合本班的实际探索出属于自己的管理新方法，使我校教学水平和班级管理工作再上一个新台阶！</p>