书香浸童年 分享润心灵———寿光现代明德学校一年级暑期线上阅读分享会侧记(三)《致可爱的爸爸》

寿光现代明德学校 慈秀

<p><b>  一本好书像一杯好茶,给人以沁人心脾的舒畅;像一缕清风,给人以浸润心灵的慰籍;像一张书签,给人以精美深刻的回忆;像一位知己,给人以心有灵犀的默契!书,是沙漠里的指南针,时时刻刻为人们默默地导航;是黑夜里的北极星,坚定不移为心灵指引正确的方向!</b></p><p><b> 8月11日晚上7:10分,现代明德学校一年级师生进行了暑期第三次线上“约会”,分享《致可爱的爸爸》。</b></p> 准备篇 <p><b>  读书分享会前,老师们先把书读透了,了解书中内容,才能有底气和孩子们共同分享。每位老师根据自己的分工,积极备课,利用休息时间老师们进行了教研,对每个环节每个部分进行了仔细的打磨,只为给孩子们带来更享受的读书分享会。</b></p> <p><b>  凡事预则立,不预则废。各班在分享会开始几天前就下发了阅读预习单、阅读课预备通知,这样可以帮助孩子们再次梳理书本内容。</b></p> 交流篇 <p><b>  假期过了一个多月,孩子们上课的状态丝毫没有松懈,进入腾讯会议后就端正坐好安静等待着绘本分享的开始。在分享过程中,孩子们积极回答,小脑袋快速运转回答老师的问题,并进行了分段朗读和分角色朗读,同学们都参与了大胆的表达和精彩的展示。</b></p><p><br></p> <p><b>  分角色朗读《小企鹅和爸爸》,声音虽然稚嫩,但经过一年的学习,孩子们的阅读能力显著提高,在拼音的帮助下,文章朗读的通顺流畅,部分同学还能在朗读中加入自己的情感色彩,读起来更生动形象了。接下来进行了分角色朗读《爱的位置》,选出了几位同学分别负责不同的角色,老师负责读旁白,这样的分角色朗读大大提高了孩子们的积极性,每个人也都尽力的表现出不同角色的特点,真是让老师刮目相看,看来假期里孩子们也一直在成长进步!看,孩子们正在分享他们喜欢的故事片段,这是读书带给孩子们自信和勇敢!</b></p> 分享篇 <p><b>  读书好,好读书,读好书,读书使我快乐,分享使我幸福。面对如此精彩的绘本故事,同学们纷纷晒出自己读书的照片和视频。大家认真的样子真美,让人似乎忘掉了周围的一切,只有耳畔传来的琅琅读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。和爸爸妈妈共读,既享受了亲自时光,又提高了自己的读书水平,一举多得。</b></p> <p><b>  爸爸是家里的顶梁柱,像一座雄伟的大山,支撑起我们的家。每天早出晚归辛苦工作,我们平时的吃穿住行,还有同学们上学的学费,暑假里各种兴趣班、补习班的费用等等都是爸爸妈妈用汗水换回来的。所以,孩子们心里藏了好多的话想和自己的爸爸说,一年级,虽然在大家眼里看起来小小的,但是我们真的非常懂事。知道爸爸妈妈对我们的爱,知道感恩,知道要更加地爱爸爸妈妈。</b></p> 收获篇 <p><b>  通过孩子们的画笔,让大家看到了爸爸在孩子心目中各种各样的形象,其实我们知道,虽然同学们的爸爸都长得不一样,性格不一样,甚至大家之间的相处方式也不一样。但是,爸爸对孩子的爱是一样的。</b></p><p><b> </b></p> <p><b>  这次的《致可爱的爸爸》阅读分享课,我们让孩子们通过回忆绘本中有趣的故事篇章来理解“可爱的爸爸”的含义,爸爸之所以“可爱”是因为爸爸表达爱的方式是不一样的,他不像妈妈的爱一样表现明显,爸爸对我们的爱体现在他伟岸的背影中,严厉的教导中等等。同时也让孩子们联系自己的生活实际来回忆爸爸对他们的爱,引导孩子们要热爱父母,关心父母,通过认真学习的方式来回报父母深沉的爱。</b></p> <p><b>  书是知识的宝库,是它开阔了我们的视野、丰富了我们的生活;书是一把金钥匙,是它帮助我们打开成功的大门,走进人生的殿堂;书是快乐的源泉,是它陪伴在我们的身边、指引我心灵的方向!</b></p><p><b> 孩子们,让我们一起读书、与书为友,一路书香伴我们成长!</b></p>

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