<p>🔆在农村普遍存在一种现象，就是父母迫于生计外出务工，导致孩子在家只能由爷爷奶奶看管，这就是我们所说的留守儿童。这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，我校于8月10日开展了“留守儿童大家访活动”。</p> <p> 整体安排，实施方案</p> <p> 🌴家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。为确保家访工作落到实处，教导处统筹安排家访活动，做实家访前工作要求，制定详细的实施方案，教师提前确定家访名单，根据学生居住区域确定家访路线。</p><p><br></p><p><br></p> <p>领导提出家访主要任务：</p><p>🍀询问学生在家情况、生活习惯，并反馈给家长学生在校的表现</p><p>🍀检查学生假期作业，并提出作业要求</p><p>🍀通过与家长的交流，针对双方反馈的情况，给家长提出一些教育方法，建设性意见</p><p>🍀对家长及学生进行安全教育：</p><p>1.交通安全</p><p>2.用电防火安全</p><p>3.防溺水安全</p><p>……</p> <p> 全员行动，关爱成长</p> <p> 🌴我们深刻体会到，作为教师的我们要与家长多进行交流，相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，我们的教育就会取得更大的成功。</p> <p> 🍀家访进行时</p> <p>炎炎夏日，岳南学校全体班主任对本校26名留守儿童依次进行家访。</p> <p>🍀预防孩子溺水的措施：</p><p>要重点教育孩子做到"六不"：</p><p>🔅不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；</p><p>🔅不在无家长或教师带领的情况下游泳；</p><p>🔅不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；</p><p>🔅不到不熟悉的水域游泳；</p><p>🔅不熟悉水性的学生不擅自下水施救。</p><p>尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。5.在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不得贸然下水救人，要采取大声呼救或者报警。</p> <p>每一次家访，都是一次心灵的洗礼。孩子脸上纯真的笑容，家长眼中感激的泪光，时刻提醒着我们肩负的神圣使命，让我们一次又一次重新审视职业的意义，也是我们抵御浮躁与功利的最佳武器。</p>