【和雅•五小】踏歌至岛城幸福研修旅

国田

“秋雨悄至换暑天，巧借时节展新颜；逆流激进顶酷暑，回首未见来时山。” 立秋悄然而至，作为年轻教师学习的热情度却像酷暑天骄阳似火。8月7日在李校长大力支持和少先队的统筹安排下我校6位班主任在金校长的带领下怀着高昂的教育梦齐聚岛城——青岛，开启了为期四天的全国中小学班主任工作论坛——暨新时期班集体建设与班会课打造高级研修之旅！ 打造滋养学生灵魂的班级文化 　　钟杰老师注重班级文化的建设，她由浅入深的向我们介绍了四个层面的班级文化建设，并侧重讲解了第二条的制度层面的班级文化建设，强调一个班集体制定规章制度的重要性。教育孩子要给予明确的具体方向和具体目标，讲究方法并且性别有异，例如：教给男生的修炼秘籍和女生的女子箴言。 　　在她近十年带过的4届学生中，根据他们不同的班级氛围，钟老师量身定做不同的班级核心文化。比如：当遇到一个爱说脏话的班级的时候，可以开展“雅文化”教育；当遇到一个过分好动的班级时，我们可以开展“静文化”。其次钟老师主张班级文化建设要让学生自己动手，才会有家的感觉和温暖，才会珍惜。 无论什么问题的班级，在钟老师那里都会有针对性的制定出一套适合的班级文化来熏陶孩子的灵魂。 “十招”助你开出迷人微班会 　　秦望老师由于教授高中，时间紧没法有大量的时间来开班会，所以他就利用碎片时间来给班级开微班会，但这绝不是简单的班会，他利用视觉效果，以故事或者情景来捕捉教育契机。 　　时不待我，珍惜时间！开发微小时段，进行班会教育，学生利用碎片化时间学习，效果反而更好。秦老师从论语课程、朝话、主题午诵、故事演讲、养心幻灯片等部分，展示了他的微班会小故事。 新时代催生的微班会，让班主任在进行班会教育的时候，化整为零，让班会教育日常化，零碎化，及时化。 做善于沟通的智慧型班主任 　　习近平总书记曾说过：“教师要成为塑造学生品行、品格、品味的‘大先生’。”也就是要求我们做善于沟通的智慧型班主任。 刘霄老师主张控制节点，巧妙成长，课上他利用大量的实际案例和幽默朴实接地气的语言，从“解放思想，放大格局、控制节点，巧妙成长”这两个方面为我们讲解了如何成为善于沟通的智慧型班主任。教育工作不要做无用功，要做有效的教育，老师不要片面的关注学生的某个方面，在教师本身的职业发展上要注意节点，巧妙成长。 　　刘霄老师与我们分享他在教育教学工作中遇到的几个小案例，面对家长的挑衅和质疑，每次都能够利用自己良好的沟通技巧巧妙的化解。用亲身经历告诉我们在与家长沟通时一定要注意方式方法。 追求合乎道德的教育智慧 　　陈宇老师的课堂教会我们对孩子的教育要合乎道德，教育每位老师如何尊重学生的权利。要让学生明白自己的权利和义务，老师要对每一位学生负责，一个好的班级绝不能顾及一部分学生，而抛弃了另一部分的学生。尤其是家长会的时候，要让每一个家长在教室里找到自己的孩子，要让每一个家长在家长会上听到自己孩子的名字。 如何打造一节魅力班会课 　　杨兵老师教会我们如何充分利用班会素材来打造一节魅力班会课，他现身说法，创设情景，让学生在活动中充分体验德育教育，让我们深刻的意识到对学生的道德教育是被感染而来的，不是说教而来的。 　　同时，杨老师也是一位人生规划的专家，他还给我们讲述了人生规划的目标，对教育孩子有很大的指导作用，感谢杨老师令人震撼的素材与数据给大家带来的震撼力。 幸福研修：用心思考 　　班主任老师作为学生的引路人，必须具备更广博的知识，更高尚的人格，更阳光的心态。点点堆烟能燎原，徐徐积步不成空，学海扬帆乘风浪，让我们心怀感恩，不忘初心践百年教育，砥砺前行育时代新人！💪 幸福研修我们一直在路上 　　“心之所向，行之所往。” 让我们跟随专家们的脚步，一边前行一边思考，用智慧点亮希望，用汗水书写青春，用热情成就梦想！在由稚嫩走向成熟，由成熟走向专业，由专业走向卓越的路上一路高歌，乘风破浪！ 郯城县第五实验小学