作者简介 <p> 王三阳，男，1961 年生，1984年7月 毕业于曲阜师范大学中文系。先后在中学、教师进修学校、教研室工作，倾情于所热爱的基础教育事业。</p><p> 2005年出版的《走进教育的本质》，大部分内容在全国最大的教育网站《教育在线论坛》上登载,产生过巨大的影响。长期以来，高度关注我国中小学教师的生命质量问题，并作过深度思考。应邀在山东、河南、河北、江苏、浙江等地，就教师生命质量及青年教师成长问题作讲座，受到广泛好评。</p> 内容简介 <p> 本书以“书写改变人生，草根促动教改”为出发点，拟在五年之内推出尽可能多的中小学一线教师的教育著作，扶持并培养一批能将其有价值的思想和探索付诸文字的专家型教师，从而在更大程度上推进教师的专业化发展，这是目前国内第一本关于改变 教师生存状态、提升教师生命质量的书!此书，就怎样减轻教师负担、改变教师生存状态、提升教师生命质量、做个幸福的老师，进行了有益的探讨。</p> 品味书香 <p><b style="font-size: 20px;">精彩选读：</b></p><p> 手不释卷，终生与书为伴。几乎每一本教育理论书籍都提到阅读对于教师的重要性。教师读书,就是为自己打好一口井，为自己、为学生提供甘甜、清冽的水，滋润学生的心田，提升自已的思想修养。</p><p><br></p> <p> 感悟幸福:珍惜、知足、感恩。珍惜我们的工作机会，珍惜我们的工作岗位，今天工作不努力，明天努力找工作，好好的对待孩子们，是他们给了我们工作的机遇;珍惜我们身边的每一个亲人、朋友，是他们给了我们生活的信心和勇气。面对一切，不埋怨，不牢骚，那样徒增烦恼，解决不了问题，记住知足者常乐!对一切心存感恩，我们就会;获取快乐，就会提升幸福指数。</p> 阅读心得 <p> 《做幸福的老师》这本书，里面的每个故事都那么的令人值得深思，值得回味，教师职业是最日常的,年复一年,日复一日,琐细得让人不愿复述,甚至总被人视为重复性的劳动,然而王三阳教授却从日常的看似琐碎的教师生活流程中看出了创造与自尊。作者不仅发现幸福,而且系统地探讨了教师幸福的内涵及其表现。</p><p><br></p> <p> 我知道：要成为一名真正幸福的老师，还很遥远。什么是幸福？幸福就是能够快乐地做自己想做、能做和可以做好的事情。追求幸福是每个人必生的所求所愿，享受着那份来自家人、朋友、同伴以及生活中的幸福时刻。然而曾几何时，我们是否感受过来自教师这一职业的幸福。</p><p> 在读过了王三阳教授的名为《做幸福的老师》这一教育专著后，让我的心为之一震，学生，难道不是我们的幸福？他们身上有着火一样的激情，我们常常感觉自己返老还童；他们的心思像白纸一样透明，我们不必担心人情冷暖世态炎凉；他们虽然给我们带来了烦恼和忧虑，更多的却是拥护、爱戴和感动！和一群天真烂漫的孩子在一起，我们既可以永葆青春，让自己年轻，又可以“倚老卖老”，让自己深沉，我们怎不幸福？教育不是万能的，付出和收获有时也不一定成正比。</p><p> 幸福不是结果，而是我们回望成功之路时，那每一个细小、平凡、普通的细节，都是一朵让人心醉的幸福之花。要想成为一个幸福的人，我们就必须做好每一件细小的事，认真备好每一节课，激情满怀地上好每一节课，精心地批改好每一次作业，帮助每一个学生，反思每一次得失……</p>