<p> 近日，我非常有幸地参加了日照市2020年教师合唱培训，大师班特邀了青岛大学古光均教授、曲阜师范大学张建平教授授课。这次培训，不仅收获了合唱训练中的知识技能，声音的处理，节奏的训练，实践经验，更重要的是古光均教授给我们传达的一种理念——声音的共性，张建平教授给我们授课时的放松心态，为期四天的培训活动让我受益匪浅。</p> <p> 培训的第一天，由张建平教授给我们授课。张教授在作了礼貌性的问候和感谢之后，就直接提出了他对于合唱教学的理念，“自然的声音，放松的状态”。张建平教授指出，唱好合唱的两大重要音乐元素——音准、节奏。张教授边做示范边引导我们发声练习、音准的掌控。并让我们模仿他拍手打节奏，张教授跟我们同时进行，你永远不会提前知道张教授下一个节奏是什么，只能高度集中注意他的手，打错了大家都发出开心的笑声，打对了大家又信心满满，这样消除了我们的紧张情绪同时也非常快速的将我们的注意力都集中起来。</p> <p> 接下来，我们以放松的心态演唱了《绒花》《忆秦娥·娄山关》《美丽的草原我的家》，其中，在演唱《美丽的草原我的家》时，我们不仅在体育馆内围成一个圆圈演唱，还去了操场的草坪上演唱了歌曲。这种放松的培训方式，大家都很喜欢，放松的演唱，更能够投入歌曲的情境中去。</p> <p> 在接下来的几天培训中，是古光均教授给我们授课。</p><p> 古教授告诉我们，欣赏是最快的进步。我们边欣赏聆听，边演唱，边实践，找声音的共性。其中，为了找声音的共性，古教授边示范，边找个别老师演唱边体会声音的共性，很荣幸我也成为其中的一员。大家都能够在这样的授课中集中注意力，聆听、体会、评价共性的声音，受益颇多。我们还通过欣赏经典的作品体会声音的共性，例如《菩提树》《安魂曲》等。</p> <p> 古教授通过不同的演唱作品，给我们做了很多示范，声音的处理，指挥的处理以及作品的详细处理等，我们边学习边演唱边实践，收获了不少“干货”。</p> <p> 这次培训交流，学习到的不仅仅是两位教授传授给我们的经验技巧，声音概念，还有通过不同的作品，不同的声音处理及演唱体会带给我们的深远影响。这种实践性的学习，能够让老师们学到有用的知识、技能，并运用的教学中去。</p> <p> 通过本次培训，我也会努力完善自己，不断学习，在新的起点上，努力前行！</p>