<p>盼望着，盼望着，暑假正式来喽！</p> <p>不过，在高兴之余，我们还是要思考一个问题——这个暑假要怎样过才有意义？毕竟我们也算是准初三的学生啦！</p><p>2020年的暑假不一样，因为新冠疫情，我们经历了线上学习——线下学习——线上学习——暑假的学习过程，显然，我们应该充分利用这个暑假设法对我们前一段的学习内容进行查缺补漏，这才是这个暑假正确的打开方式！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">老师为我们做了什么？</b></p> <p>为我们制定了学习计划，保证了我们学习的有效性！</p> <p>为我们精心设计了有趣的名著阅读的任务单，指导我们阅读，让我们在完成任务单的同时，提升我们听说读写等语文综合素养！</p> <p>为我们更好地学习，老师们会第一时间分享一些优秀资源：名家朗诵、名师微视频、优秀公众号推荐等！以辅助我们更好地、更深入地学习！</p> <p>除此以外，老师们还会选择在每周的固定时间为我们进行线上答疑！</p><p>在此，我们想说，老师们，您们辛苦啦！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">我们做了什么？</b></p> <p>我们也没有辜负老师们的希望，看看我们这一段时间都收获了什么——</p> <p>对于《水浒传》的解读，我们是多元的，是个性化的！</p> 任务单篇 <p>我们用心读书，认真完成任务单！</p> 手抄报篇 连环画篇 <p><br></p><p>虽说我的字有待提升，我的绘画技术也称不上一流，但我的创意嘛，个人还是比较满意的！</p> 评书篇 <p>还有同学用评书来演绎自己对《水浒传》中重要人物、重要情节的理解……可惜的是，因为某种原因，不能一睹说书人的精彩！</p> <p>我们不仅阅读经典名著，个性化地完成对名著的解读，我们也想着提前预习新课文，先下手为强嘛！</p> 新课文朗诵篇 <p>大家也会提前预习新课文，借助喜马拉雅a p p这个平台，将新课文进行配乐朗诵，读出自己的理解，读出自己的韵味！慢慢地，我们越来越喜欢朗诵，成为“朗诵家”也要指日可待啦！</p> <p>同学们会努力第一时间完成学习任务并及时提交，老师们会第一时间进行评改！老师也会第一时间将优秀作业分享给大家，供大家学习交流！</p> <p>同学们完成朗诵及背诵任务后，会第一时间主动接龙！</p> <p>其实，还有很多同学自觉完成学习任务，并很优秀，由于篇幅所限，在此就不一一展示给大家了！还请大家理解与见谅！</p><p><b>自律，在这个特殊时期，对同学们的成长和优秀似乎显得尤为重要！相信会有越来越多的同学加入到自律的队伍中来！✊✊✊</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">暑假已过半，权威部门已经发布了开学的日子！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">我想说，未来的日子，无论我们身处哪里，采用何种方式学习，这都不重要，重要的是，我们以梦为马，脚踏实地，砥砺前行，不负韶华！</b></p><p><b style="font-size: 20px;">学习在继续……</b></p><p><b style="font-size: 20px;">成果在路上……</b></p><p><b style="font-size: 20px;">这个假期，真的不简单！！</b></p>