辛集市2020年度幼儿教师培训---辛集市第一幼儿园

家宝

炎炎夏日，八月流火，有一群人比火还热情，那就是体验和享受着2020年度幼儿教师培训的老师们。在辛集市教育局的大力支持下，她们畅游在知识的海洋里，感受着触动心灵的澄澈，倾听着醍醐灌顶的顿悟……自然觉察,悄然成长,衷心祝愿她们与智慧共生! 　　刘殿波:河北省教育厅基础教育处副处长，和我们一起分享了“绘本的力量”。 首先强调了绘本亲子共读对儿童综合素质发展的重要性。随后,他介绍了什么是绘本,如何给孩子选择合适的绘本以及如何和孩子一起读绘本等问题。通过现场解读经典绘本故事让大家亲身感受如何利用绘本故事让幼儿表达情感、体验态度,以及如何通过绘本阅读使我们成为更加优秀的幼儿教师。刘殿波副处长关于绘本的理念阐述引发在场教师的强烈共鸣,他幽默的语言、精彩的讲解使现场掀起一次又一次的高潮。 　　给孩子读绘本，不仅仅是因为这样更容易让孩子明白，更重要的意义在于，读者和听者是“在一起”的---松居直 　　田玉娟老师来自石家庄幼儿师范高等专科学校，她为学员带来培训课程是《幼儿园教学活动设计》。她讲授的采用理论与实践相结合，实例分析等多种形式，深入浅出的指导学员怎样写出一篇高质量的幼儿园教学活动设计。田教授所授课程，对我们今后的幼儿教学活动设计，有非常重大的指导意义。 　　没有一个孩子是不喜欢听故事的，绘本是大人读给孩子听的，我们让孩子爱上书首先要引导孩子们走入书的奇妙世界，启迪孩子发现藏在书中的乐趣，一旦我们把这扇门为孩子打开了，那么接下来我们就会很轻松，而孩子就会变得很幸福。教育其实无需那么复杂，孩子是最简单的，教育因此也应回归它的本质。 　　我们要试着了解孩子，孩子有哪些需求。随着孩子的不断长大，他的心理也渐渐开始成熟，他是个具有独立思想的个体了，我们不能在把他当成婴儿般去呵护了，而且应该学着去尊重他，尊重他的意愿、判断和思想，并且大胆一些，让孩子自己动手去解决问题。和孩子在一起我们要陪伴和给与爱，爱是良好沟通的基础，让我们家长与孩子共同进步吧！ 　　马晓琳老师带来的精彩讲座《科学创设游戏区，促进游戏的有效开展》，从合理规范游戏空间到科学投放游戏材料，从区域环境创设到有效的组织与指导活动，解决了老师们在区域活动中遇到的各种困惑，更有于老师们在区域活动中以幼儿兴趣和需要出发，尊重幼儿想法，为更好地开展区域活动指明方向。 　　唐山二幼高建民老师分享了《课程游戏化与适宜性园本实践课程的实践与思考》，收获颇多，课程游戏化的关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现,是幼儿不断丰富和发展新经验,在这个过程中,主要的不是教师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。良好的幼儿园课程会不断促发幼儿的兴趣,催生新的活动,能让幼儿专注地投入当前的和不断生发的行动中去。 　　吴洪涛老师的讲解让我们了解到教师在游戏活动中是如何进行有效的指导的，怎样才能让教师真正成为幼儿游戏活动的支持者、引领者、合作者。 　　此次学习,让我们开始反思自己的教育、教学管理行为,在日常教学中的确存在很多问题,作为幼教工作者,我们要珍惜孩子们有限的童年生活,探索有质量的幼儿园课程。需要不断的学习和反思。在今后的教学管理中,将修正自己的教育教学行为,学习先进的理念,与幼儿共成长。