读书，是一种精神的跋涉。读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。惟有读书，我们才能看到脚步达不到的更广阔的世界、领略眼睛看不见的更美妙的思想，心灵也因为得到知识的浸润。<div> 为了引领孩子们在假期里有效地阅读，县教研室下发了暑期读书活动方案，小学语文名师工作室特推荐1—6年级必读和选读书目，并针对年级和书目特点，依据《语文课程标准》提出了简单要求和阅读建议。<br></div> 根据上级文件精神，我校制定了符合学生实际的“悦读 悦美 悦生活”的暑假读书方案。提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书。营造人人爱读书的良好氛围。 四年级整本书必读经典类共2本：中国当代作家张天翼的《宝葫芦的秘密》和加拿大作家欧内斯特·汤普森·西顿的《西顿野生动物故事集》。选读书目为曹文轩的《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《狗牙雨》、《细米》。 阅读四部曲：阅读书籍——圈画积累好词好句——做读书笔记——绘制思维导图。 给孩子一个书香童年，让最美的童年与经典为伴；给孩子一种享受阅读的生活方式。 读一本好书，如饮灵泉，渐渐成熟的心灵相互感应、潜移默化，慢慢地抹去了浮躁，颐养了心性，令人终身受益。<br> “不动笔墨不读书”同学们每次阅读之后同学们都会摘录一些生动令人回味的语句，或是令自己顿悟的一些人生道理小结，或是一些修辞手法绝妙的运用。博览群书使大家博识，看到好词好句马上摘抄积累既巩固了阅读成果，又丰富了写作素材。一页页读书笔记，记下同学们的读书足迹。 带着自己的理解和感悟，每读完一本书就绘制一本属于自己的思维导图。 书之乐何处寻，数点梅花天地心。暑期里学生们徜徉在书籍的海洋之中，读书给学生们带来了快乐，读书丰富了学生们的知识。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!<div> </div> 同学们认真阅读的样子真可爱！愿大家能在阅读的道路上越走越远，和书籍终身为伴，扬帆启航……