“播种行为,收获习惯”林旭幼育·太阳岛花园幼儿园大班行为习惯养成

<p>  什么是习惯?是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的较为稳定的行为倾向。</p> <p>  良好的习惯是一种高层次的自觉行为,是一个人心理素质的重要表现,它对保护幼儿的身心健康和良好的意志品质有重大意义,是形成良好个性品质的重要基础,也是幼儿园保教工作的重点之一。</p><p> 陈鹤琴先生在《我们的主张》一文中提出“我们主张幼稚园要使儿童养成良好的习惯。”在《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。”“教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意个人和生活场所的整洁和卫生。”指南中指出:“要从生活习惯、规则意识、学习能力、情感与自我意识、审美情趣等方面为幼儿终身发展奠定必要的基础…”。由此可见,幼儿时期是养成良好生活习惯的关键期。</p> <p>要想阅读习惯好——坐姿、整理要牢记</p> <p>入园有序放书包——离园排对不慌张</p> <p>进餐喝水洗手时——遵循七步洗手法</p> <p>穿衣穿鞋我最棒——自我服务很重要</p> <p>课上不仅要专注——举手发言会更好</p> <p>离开座位要牢记——要把椅子放放好</p> <p>劳动汗水不可少——齐当勤劳小蜜蜂</p> <p>学会自我服务好——小小细节不能少</p> <p>  在这里你们收获了良好的学习及生活习惯,在这里你们收获了成长……在毕业之际🎓祝愿毕业后的你们可以如展翅雄鹰,越飞越高!</p>

幼儿

良好

生活习惯

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习惯

幼儿园

收获

牢记

行为

自我