亲爱的家长朋友们,你们好 <p> 首先,感谢大家对张营幼儿园的信任和支持,感谢你们加入张营这个大家庭,让我们成为孩子生命中最重要的人,也是孩子的亲人和家长!</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 作为张营的成员,需要家长朋友们仔细阅读入园须知。</b></p> <p>一、作息时间:</p><p>开学时间:</p><p>(1)2020年8月16日(原大班8月17入园)</p><p>(2)8月14日下午2:00−3:00将准备好的被褥送到幼儿园,3:00家长会正式开始!</p><p>入园:7:30−8:00(8:00早餐🥣)</p><p>离园:小班4:50−5:00</p><p> 中班5:00−5:10</p><p> 大班、原大班5:10-5:20</p><p>二、行李及物品准备</p><p>1.要求孩子所有物品都有名字,包括书包,被褥等</p><p>2.一套或两套供幼儿替换的衣服</p><p>3.小女生自备梳子</p><p>4.一顶太阳帽、一个水杯、两个口罩</p><p>三、注意事项</p><p>1.凭接送卡接幼儿</p><p>2.带药幼儿不入园</p><p>3.体温大于等于37.3°C的幼儿不入园,家长及时观察并就医</p><p>4.入园、离园途中必须佩戴口罩</p> <p>四、幼儿园平面图</p> 新生入园须知 入园哭闹问题 <p> 幼儿园新生入园遇到的最普遍问题就是哭闹,这是孩子进入陌生的环境主要表现,同时也是令所有家长既心疼又无奈的问题。一般来说,新入园的孩子都会哭2个星期左右,当然也有适应能力特别好的孩子,只哭1到2天,甚至一天都不哭的也有。有的刚开始不哭,过几天也开始哭,不过也有个别适应地较慢。有些幼儿表现为饮食减少,睡眠不安,情绪不稳等,这种情況,在心理学上叫做“入园分离性焦虑”家长不必过分担忧。</p> 家长送幼儿的态度和情绪 <p><br></p><p>1、家长是帮助幼儿克服入园焦虑的第一人。因为孩子出现的许多问题都是由于家长在教育观念和教育方式上出现了问题。家长是帮助幼儿克服入园焦虑的第一人。因为孩子出现的许多问题都是由于家长在教育观念和教育方式上出现了问题要相信老师、相信孩子,不管孩子的情绪多么糟糕,家长在安慰孩子的同时要坚持送孩子来园,让孩子逐渐懂得,每天上幼儿园跟父母每天上班相同,都是必须要做的事情。</p><p>2、家长的言行举止对孩子的影响非常之大,如果家长也陪着孩子抹眼泪,只能使孩子的恐惧心理加剧,哭闹现象更为严重。作为家长最好是在早上一起床就告诉孩子,今天你就要上幼儿园了,要在幼儿园里生活一天,自己吃饭、自己睡觉、有许多的小朋友和你一起玩。晚上妈妈下班就来接你,多说鼓励孩子的话。</p><p>3、不要“粘”,有的父母送孩子入园时表现的太依依不舍,一会亲一下,一会抱一抱,就是走了还在门口偷看半小时,这样对孩子的情绪其实非常不利,使老师的安慰稳定工作失效。</p><p>4、要忍心,放下孩子交给老师就走。不要停下来哄,送孩子家长心里不好受,可是我们不可能呵护孩子一生。如果孩子发现大人也不忍心会哭的更狠,有时爱的多了就成了伤害。</p> 孩子入园后家长应该怎么做 <p>1、坚持送孩子上幼儿园</p><p>没有规律上幼儿园更让孩子不适应。此外,孩子在家里处于家庭的中心,受到所有家庭成员全部的关注和照顾,但是在幼儿园,孩子要学会和别人分享老师的关注和爱,这种状况让孩子很失落,需要一段时间才能适应。孩子在幼儿园哭泣很多时候是希望引起老师更多的关注和照顾。家长在接送孩子的时候,要经常表扬孩子,谈起老师也表扬宝宝,说宝宝在幼儿园懂得照顾弟弟妹妹,是老师的小帮手,让孩子感觉他不哭老师也在关注他,而且因为他不哭闹老师更喜欢他。</p><p>2、切记不要打破孩子的生活规律</p><p>幼儿园的生活是很有规律的:定时午睡,定时午餐。如果孩子在家体息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的体息时间,很容易感到不适应。</p><p>3、不要乱猜测是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他?虽然父母的担心很正常,但还是需要理智。</p> 家长如何心理调节 <p>1、克服自身的分离焦虑</p><p>分离焦虑的情况不仅会在孩子身上发生,很多家长也一样会出现,有些孩子的分离焦虑甚至是由于家长的影响导致的。</p><p>2、不要把孩子上幼儿园当成一种解脱</p><p>很多家长会有孩子上了幼儿园就解脱了的想法,尤其在自己很疲惫的情况下,更是会不由自主的感叹:“等他上幼儿园就轻松了”,这些想法会让孩子有一种自己是爸爸妈妈的负担,爸爸妈妈对自己很厌烦的感觉,会给孩子带来负面信息,加深孩子对幼儿园的恐慌。如果家长抱有这样的想法,即使家长不明确的说出来,孩子也能察觉到,这些都会让他更恐慌,更粘家长。</p><p>3、相信孩子,相信幼儿园</p><p>孩子看似弱小,什么都不懂,事实上,他们的适应能力比我们想象的要强得多。我经常看到这样的场景:家长还在焦虑,担心孩子在幼儿园吃不好,睡不香,而孩子早没事了。</p><p>4、家长控制自己的情绪</p><p>家长控制自己的情绪,用积极、轻松的情绪去感染幼儿。用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,给孩子一个正确的引导</p>