<p> 赤日炎炎的夏天，酷暑难耐，但老师们的教育热情丝毫不减。语文老师们也集思广益，给学生灵活布置作业，旨在让孩子们能够过一个充实而有意义的暑假。</p> 分层作业，合理引导 <p> 为了充分调动孩子们暑假学习的积极性，保质保量地完成作业，王校长对全体语文老师提出了“有针对性、分层布置作业”的要求，提醒各位老师要把兴趣、个性化、学科特色融入进学生的语文暑假作业安排当中，缩小线上学习期间学生对知识掌握的差距，制定切实可行的对策，提升学生能力，促进学生成长。</p> 反复研讨，制定计划 <p> 如何更合理地布置暑假语文作业，让孩子们在学业上实现完美自然的过渡？中年级语文老师们针对这一问题进行研讨，快速的制定了暑假作业计划安排。我们将通过层次式的训练、循序渐进的过程，针对上学期学生相对薄弱的知识点，进行分门别类的布置作业，让学生对学过的知识可以再次复习回顾，在彻底掌握重难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用，进而达到“温故而知新”的效果；充分利用好经典诵读小册子，鼓励学生继续拓展课外阅读，读整本书。</p> 分层落实，扎实迈步 <p><b style="font-size: 20px;">一、抓基础</b></p> <p> 知识的掌握，是“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的积累，需要不断反复的认真练习，只有扎实基础，孩子们的学习之路才能走的更远。</p> <p><b style="font-size: 20px;">二、拓阅读</b></p> <p> 有趣的灵魂需要书香的浸润。孩子们在完成作业的闲暇时刻，也享受着读书的乐趣，享受与父母一起读书的时光。</p> <p> 读书时，孩子们随手记录阅读笔记的好习惯也展现出来。</p> <p> 孩子们按照老师的指导，完成阶段性读后感。</p> <p><b style="font-size: 20px;">三、诵经典</b></p> <p> 寓教于诗，孩子们在诵读经典，提高自身语言能力的同时，也能感受优秀文化的魅力，陶冶情操，丰富知识，可谓一举多得。</p> <p><b style="font-size: 20px;">四、拓思维</b></p> <p> 孩子们用丰富的色彩，表达自己的思考和内心的感受。</p> <p> 延续整本书阅读活动，鼓励孩子们积极创作，发散思维，提高思考能力和动手能力。</p> 时刻关注，评价反馈 <p> 老师们在暑假期间，一直持续关注着孩子们的学习成长情况，并及时给予评价反馈。</p> 家校共育，事半功倍 <p> 家庭教育对孩子的影响，我们从不会忘记，对于家长朋友们的信任，我们报之以对孩子们的关怀和负责。</p> <p> 在家长的陪伴下，在老师的关怀中，孩子们都能自觉地完成相应的作业，不仅稳固了基础，还在书籍中拓宽了视野，丰富了学识。闲暇之余，有些同学还做了许多很有意义的事情，真正让自己的暑假生活变得多姿多彩起来！</p> <p> “力尽不知热，但惜夏日长。”亲爱的同学们，希望你们能继续保持这股热情，享受阅读，享受学习，快乐成长！</p>