<h3> 初二年级的特殊性</h3><h3> 初中三年最特殊的年级</h3><h3> 初二年级</h3><h3> 青春期的萌芽</h3><h3>老师这样说：</h3><h3> 初二，处于初中学业的中间阶段，它上承初一的基础，下启初三的冲刺，所处阶段十分关键。尤其是初二新增加了一门主科——物理，学科数目较多（初中三年科目最多的年级，共八科）加上各科进度较快，孩子们的学习压力的确较初一有些大。表现之一就是有些以前很容易听明白的科目现在听不太懂了，这是正常的，孩子们除了需要上课更加认真听讲，还需要转变自己的心态，学会科学分配时间，遇到很多问题集中到一个时间点时，要学会先主后次，抓大放小，而不能眉毛胡子一把抓，这也是提高效率的一个小窍门。</h3><h3> 同时，初二学年也是一个分水岭，是很多孩子成绩爆发，进步幅度提速的关键期。有些孩子，初一的成绩平平淡淡，但到了初二却有了很大的进步，究其原因，这是他踏实认真，默默耕耘，辛勤付出的必然结果，就如同在土里种豆，辛勤地施肥打药，到了秋天必然会获得丰硕的成果，天道酬勤，这是水到渠成的事。</h3><h3> 但是到了初二，也有些孩子或许会开始耐不住寂寞，变得浮躁起来，想要谈恋爱，想要混日子，沉醉于哥们义气，迷恋于异性同学，上课接话，自习发怪声，来学校的动机不纯，来学习的初衷全忘。他们会说这是青春期的萌动，但我们需要让孩子清楚地知道：青春期是一个事实，却不是你叛逆的理由。</h3><h3> 我认为，这样的孩子是在挥霍父母的血汗，是在浪费金色的青春。</h3>