援教交流传智慧线上学习促成长——2020年“湖北对口援助援疆博州中小学幼儿园教师”培训（第五师小学语文组）

86团第一中学邢媛媛

八月，金风送爽，秋阳普照。一场突如其来的新冠疫情使得2020年的暑假变得特殊，教师暑期特色培训转为线上培训，教师们通过“师训宝”与远在千里之外的湖北专家们在线相聚。　　8月3日上午，来自全州各学校的上千名教师参加了此次培训的开班仪式，嘹亮的国歌声拉开了本次培训的序幕，接着博州教育局副局长廖江宁为开班仪式致辞，并对参训教师提出殷切希望和要求:一要珍惜机会，着力提升专业素养；二要认真听讲，虚心请教；三要加强交流，学思结合。 内容丰富深入浅出 　　小学语文的课程安排，对老师们来说可谓是一场精神的饕餮盛宴。 　　此次培训本着切实从教学的实际出发,从教师的需求出发,立足课堂,着眼未来,以增强教师的实践能力,增长教学智慧,作为培训的重点。 为了更好地提高培训的实效性,让培训对教师的教育教学与成长起到指导、促进作用,在内容的安排上考虑到理论与实践相结合，分别请了湖北省特级教师张春霞老师、湖北省武汉市中学高级教师徐爱荣老师和湖北省武汉市江夏区义贞小学语文高级教师周月华老师为参训教师授课,专家们根据自己的理论素养和实践经验,用前沿的教育教学理念来剖析实践中反映出的问题,提出一些先进的切实可行的操作方法,给参加培训的教师以实实在在的指导,使参训教师受益匪浅。 形式多样方法科学 　　特殊时期，我们改变了培训方式，但为教育事业不断努力的初心没有改变。培训的组织安排充分利用了网络，形式多样，包含:直播课学习、自主研修、在线答疑、说课交流和集中反馈，既有教学讲座,又有教学经验探讨;既有教学的研讨,又有对教师如何进行专业化成长的指导。 主讲的专家通过直播课利用多媒体课件,列出所讲的要点,让听课的老师一目了然,思路清晰。通过分析教学课例、观看教学视频,让听课教师直观、形象地参与学习。理论指导与实践相结合，讲座与听课相结合。尽管在较短的时间内涵盖了丰富的内容,但是通过丰富多彩的培训形式，使得参训学员们并没有感到枯燥。 　　老师们虚心学习，专心聆听讲座。 　　本次培训给大家提供了亲切和谐的交流平台，使得老师们能够通过直播课程和专家“面对面”对话。在线答疑环节，各小组组长在班主任的组织安排下，收集筛选出具有代表性的问题同专家们进行在线交流。师小学薛艳老师和90团学校许红梅老师提出的问题得到张春霞专家的解答。 　　说课交流环节，博州小学语文十三个组各选派一名教师根据不同学段进行说课交流，说课教师们各具特色，从她们巧妙的教学设计中可以看出老师们为本次说课交流做了精心的准备，三位专家根据老师们的说课内容进行了细致科学的点评。 　　第五师小学的杨娜老师作为第十三组的代表进行说课交流，她所说的是部编教材语文二年级上册《场景歌》一课，杨老师将“看、说、认、读”的学习方法，贯穿在四个小节的学习中，抓住低年级识字写字的教学重点，力求识用结合，运用形象直观的教学手段在情境中识字。以教师的引导，来拓展学生的思路，提高自主学习的能力，激发学生学习探究的兴趣。通过各种形式朗读课文，落实“以读为本”的教学理念，让学生在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美好生活。注重个体评价和激励，不仅激发了学生学习语文的兴趣，而且增强了学习语文的信心。 分享收获交流提升 　　问渠那得清如许？为有源头活水来。专家们的讲课如春风化雨，润物无声，使参训教师收获颇丰。81团学校王宝玲老师说：“听了张春霞专家的有疑共探讨，她用流利的语言和渊博的知识对参训老师提的问题一一解答，讲得通俗易懂，简单明了，为我们以后的教学工作指明了方向，教会了我们多种多样的教学策略，使我受益匪浅。我要不断提高自己的教学知识和文化素养，将学习和教学实际结合起来，去探索新的教学方法。” 83团二中的杨增辉老师说:“ 病毒甚无情，教育显真心。相知无远近，万里尚为邻。此次培训让我更深刻的体会到，创新是阅读教学的生命。在今后的教学中要让读贯穿阅读教学的全过程，让学生在读中理解、积累、模仿和创造，全面提升学生的综合语文素养。 ” 　　86团一中的曾晓红老师感慨道:“十天的学习时间在紧张忙碌的中悄然过去，让人意犹未尽。向湖北的专家老师交流、学习，领略了湖北教师课堂上所展现的新的教育理念、教育思想和独特的授课魅力，感觉就像参加了一场视觉听觉的盛宴。在今后的教学工作中更应该把这种为师者勤学不辍的精神保持下去，不断提升自我，从理论和实践上把所学知识技能及时内化吸收，运用于日常的教学中，让学和思相结合，让思与行相统一。” 　　那一页页笔记，彰显着老师们学习的热情。 　　那一篇篇日志，记录着老师们学习的心得。 　　通过本次培训，参训教师们的专业知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实。相聚是缘，相识是福。感谢此次网络研修为老师们提供了交流平台，让大家共同学习，共同研究，更新教学理念，改进教育思维模式，探究提升语文素养。拨云见日，未来可期，让我们带着收获、感悟和热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在教和研中走出自己的风采！