<p> 阅读是一种相遇，它能带给我们一段段神奇的旅程。每一个热爱阅读的人都能遇到更好的自己。或许，你一时无法记住你所看过的所有的书，但你读过的每个字、每句话、每行诗都有迹可循，植根灵魂深处，于谈吐举止间恣意绽放。在这个七月盛夏，刁山坡小学一年级二班的师生有幸与张秋生爷爷相遇，有幸与《小巴掌童话》相遇。</p> <p> 1.共识，童心童话遇经典</p> <p> 童话就像是一只精美绝伦的小宝盒，一代又一代人枕着它进入梦乡……它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，把人们带入美好的童话情境，在潜移默化中受到真善美的熏陶。</p><p> 暑假前夕，刁山坡小学一年级二班的老师给孩子们推荐了《小巴掌童话》，这本书是我国著名的儿童文学家张秋生的作品，书里面有许多有趣的童话，它们如诗、如歌、如画，深深地吸引了同学们，同时它的包装也很精美，而且每个童话故事都配有漂亮的彩色图片，也让孩子们爱不释手，真希望一口气能把书中所有的童话故事都读完。</p> <p> 2.共读，童言童语润心灵</p> <p> 小巴掌童话，即篇幅精短灵巧，小的宛如 小巴掌的童话。虽说是小巴掌童话，可在这些童话里也藏着一个绚丽多姿的大王国。这个王国里有各式各样的动物，如小螃蟹、小黑熊、小刺猬、小卡拉熊....这些动物有自己的烦恼，也有自己的快乐，作者将他们的喜怒哀乐凝结成一篇篇童话，带给我们爱与美的体验。一年级二班的孩子们在暑假期间每天给自己制定了详细的读书计划，开启了愉快的读书之旅。</p> <p> 此刻，老师推荐的第一本书目《小巴掌童话》他们已经阅读完毕，家长和孩子们纷纷表示认为这本书里边的故事精彩纷呈，陶冶了孩子们的性情，激发了他们的学习兴趣！</p> <p> 3.共享，童真童趣悦满场</p> <p> 童心童趣童话里，一个故事一颗心。《爱探险的穿山甲》《豆腐干丝王子》《顶呱呱的呱呱先生》《小鹿的玫瑰花》《奇怪的雨伞》这些都成了他们的最爱，同学们在班级群里不仅阅读分享精彩片段时，同时还试着把自己喜欢的故事用自己的方式表达出来，班级群里不时会传来他们的欢声笑语，大家都沉浸在读书的欢乐之中！</p> <p> 4.共写，童文童图落笔尖</p> <p> 张秋生爷爷着实是一个活在童话世界里的人，无论大人孩子，在心灵深处都深埋着一颗童话的种子，而他让这颗种子不断长大，无论年龄，一个活在童话里的老人，其心境令人神往。小巴掌里各种各样的童话使我们品尝到了不同的“味道”，真是喜怒哀乐一应俱全。</p> <p> 不动笔墨不读书，老师说了，读书要有方法，在读的时候要一边读，一边想，还有动笔：圈、画、注、摘，这样，才能读好书。</p> <p><br></p><p> 每天读书时间，同学们都会认真完成阅读足迹记录卡！</p> <p> 《小巴掌童话》真是一本好书，一个个精彩的故事让我们即学到了知识，又懂得道理，读书小报是书海拾贝，更是我们的阅读的感受和内心所得。</p><p><br></p><p> </p> <p> 读书很美，童话最真。这个夏季，我们与属兔爱兔的张秋生爷爷相遇，我们与小小篇幅、大大想象、美美语言、深深智慧的小巴掌童话遇见！让我们尽情享受这次美好的相遇，同时更加期待下个月的精彩遇见！（沈永娟）</p>