<p> 夏日的炎热已渐渐收敛，秋日的凉爽已如约而至。三天的培训活动瞬时而过，留给我们的是意味深长的思考与体会。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>第一讲</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">《幼儿游戏行为观察与分析》</b></p><p><br></p> <p> 今天是津南区教研室陈秀梅老师给我们进行题为《幼儿游戏行为观察与分析》的精彩讲座。</p> <p> 虽然今天是本次培训学习的最后一天，但讲课的老师依然是严谨认真，一心想把自己知道的先进理念与成熟经验倾其所有的分享给我们；学习的老师们渴求知识的眼神始终关注着老师，笔尖在纸上忙碌的飞舞着，记录着老师总结出的教育精髓。</p> <p style="text-align: center;">老师们认真、详细的记录</p> <p> 幼儿教师核心专业素养具体表现：能放手、会观察、会分析、会支持</p> <p> 幼儿游戏：幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动。</p><p> 游戏的特征：游戏是快乐的、自愿自主的、充满幻想的、与生活密不可分、是有序的。</p> <p> 游戏在幼儿发展中的作用：</p><p> 1.技能的获得</p><p> 2.问题解决</p><p> 3.发展自信</p> <p> 老师们积极思考互动</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>第二讲</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">《游戏化美术区域活动的开展》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">美术区核心素养</p> <p> 美工区观察必须具备三个条件：</p><p> 1.多感官</p><p> 2.有目的</p><p> 3.要持久</p> <p style="text-align: center;">认真思考、积极发言</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 培训心得交流</b></p><p> 最后刘娜、李仙凤、谢丽华、仇慧娟四名老师对本次培训的心得进行了交流，充分的表达了我们所有培训老师的共同心声：学有所获、学有所悟、学有所感！同时感谢津南的老师们的不辞辛苦付出，为我们灵台幼教人传经送宝！</p> <p style="text-align: center;">🌺🌺我们结业啦😜</p> <p>🌸🌸🌸一个梦，一颗心！让我们做灵台幼教的《摘星人》，一起守望孩子的幸福与成长！</p> <p> 🌹🌹感恩最美的遇见，期待再次的重逢！虽然我们在不同的地域，但我们守望着同样的星星；你们在津南引领航线，我们在灵台放飞梦想。一起成就爱的事业！</p> <p> 海到天边无作岸，山到绝顶我凌峰；学海无涯，学而时习之不亦乐乎，无不彰显着学习的重要。为期三天的幼儿教师培训在如火如荼中结束了，但它却犹如一股清凉的风拂去夏的炎热，吹进每个老师的心里。</p><p> 为期三天的培训时间是短暂的，但收获是丰硕的。在培训结束后我们会对培训内容再次进行系统的梳理，结合自己教学日常进行总结反思，将在培训中学到的知识真正运用到教学活动中，希望参培教师能像火种，星星之火，燎原灵台幼教大地。</p> <p>来源：城南幼儿园</p><p>审核：曹海宏</p><p>编辑：王瑞霞 何芳红</p>