教练计划||愿我们来过，终究没有错过

不知味

　　回忆故事的人总能想起很多细小的片段，但如果要在这些片段里选一个作为开场，可真难，正如此刻写故事的我，不知道从哪里说起。也许是我们相遇的那天，也许是很久很久以前，在心中动念的那刻。然而，“相遇”一词容易让人误会，而这几天的我们，仅仅隔着一块屏幕，看着那端的彼此，但这无疑也是一种“相遇”，不需要会面，我们通过教练计划的那只真爱小飞机，折叠梦想，送它远航。

　　今年的开场实在有些糟糕，2020新冠疫情打乱了原有的计划。本应在暑假的线下培训成了线上，最终确认消息的我，内心多少有些失落，但还是想着把它完成，直到7月的变故。说来惭愧，今年因为个人的身心情况，7月终于扛不住了，万分难过地向项目组申请退出教练计划。然而，来自创溢哥哥和笑笑姐的体谅与理解，也使我一度发问，我还能为教练计划做些什么？笑笑姐说，即使我没有参与，有什么办法也能让他们感受到我在？可以说，就是那一刻，他们的诚意再一次感染着我，他们的真心再一次召唤着我。即使是去年线下教练计划，“我们在一起，把爱传出去”这十个字，我也只把它们当作一场仪式，一场谢幕时的演说，但在今年各种复杂的情况下，我才体会到这十个字里包含的一种希望，仅仅是“在一起”这三个字，就有多少虽然静默但牢牢凝聚的力量。于是，这段时间，我就是志愿者群里的潜水员，遇到一些问题能解答的解答，能鼓励的鼓励。那时我想，就当是陪伴吧，看着一群有一群年轻的朋友把爱传出去。然而，召集令还是出乎意料地来了。

　　8月2日晚上，群里说求真班缺人，需要志愿者。等我看到消息时，已经有两位因为各自安排而婉言推辞，紧接着另一个群也响起了项目组的呼唤，我就知道真的是一时找不到人了。在这种情况下，答应还是不答应？自己能不能撑得过来？说真的，心里是有一刻犹豫的。正如小孩子不知道大人的世界，那些年轻的朋友也不知道一个临近毕业的人今年的焦头烂额，跌跌撞撞。但是，当想起前几日（8月2日前）微博上流传的一句“你看看这大街上，车水马龙，谁不在为生活奔波，谁不辛苦？你又有何权利要求别人体谅你的辛苦？理解你的倾诉？”却又不得不感慨，既然大家同样很难，为何在困难之时却不能伸出一把手呢？正如老教练提点我的那句，“办法总比困难多。”这世上的事儿，有几件是轻松的呢？何况是跟人打交道的活儿？谁不知道大家到了一定年纪，三观成熟，各自主见立场分明，岂能轻易改变？谁不知道教育是个烫手山芋，谁都能看到问题，可却难以解决？但一条道路，梦想教练计划走了10年，今年是第11年，那么多人在走，我有幸遇到这一路上的一些人，又为何不能再坚持一下下？大概就是这样，因为一群年轻的朋友的热忱，因为项目组的辛劳，因为我曾遇到的领队教练的鼓励，因为我今年又攒了一肚子的话，实在太想传达，所以，我还是来了，还是去年那句，“略尽绵力”。

　　就这样，我来到了求真3班。在我来的当晚，这个班是如此不完整，缺教练，缺志愿者，也缺参加培训的老师。万事开头难，但这难得让人想哭。对着屏幕，有一天的时间等待项目组的后援，在这一天时间里，只能先把该做的做了，无论何时，优先保证顺利开班，完成团建，清楚培训日程。联络老师时，志愿者经历了几挂电话的窘境，只能再回打，甚至于轻声细语，电话第一句，“请您无论如何先不要挂电话，先听我说，很快。我是2020梦想教练计划的志愿者，请问您之前是否参加过线上培训？……如果没有，麻烦您尽快浏览项目组的邮件，加入微信群，我们的线上培训马上就要开始了……”之所以要确认是否参加过线下培训，是因为有几位湖南的老师在7月下旬参加过线下培训，所以他们就退出了这次线上培训，这给我们确认最终的参与人数增加了一些难度。尽管如此，但我仍然相信，良好的态度，诚恳的语气，最终会减弱一个人接到陌生的电话时的敌意。就这样，在几轮电话后，我们终于迎来一个完整的班级，也迎来了曙光——我们的后援，领队张宝方老师和教练魏海蓉老师。就这样，我们这个许诺“一往无前”的团队，集齐了！教练高云霞老师和陈蕾老师，大学生志愿者郭雨杉同学、张元杰同学，我们七个人，在一起！紧接着，就是求真3班的分组，团建。

　　尽管一开始群里都冷冷清清，但是在领队、梦想教练和志愿者的带动下，渐渐有了回应的声音。而各小组老师们也在“憋大招”，等到团队海报出炉的时候，我们才发现的确是“惊艳”！

　　如果说看到海报的那刻，我还有满心的期待，那么，后来的情况是，随着线上会议的推进，期待一次次降低，最后成为了只要老师们还有看群消息，我就很知足了。我们的老师们来自内蒙古、湖南和福建，他们受到网络的影响，而无法顺利参与线上实践。看到原本就隔着屏幕的交流又因为无法露脸而感知不到老师们的情绪、想法，我多少难过。但再难过，我们这个“一往无前”的团队仍然在“抱团取暖”，相互安慰。正如每次结束后，我们都比个小心心一样，那小小的手势代表着我们给自己打气，给自己鼓劲。

多么想有人看到，多么想有人体谅，多想给你们每个人一个拥抱。但太遥远了，遥远到对着手机，对着电脑，对着空气。有那么一刻怀疑自己只是在自我感动，就如同去年的经历一样，好像很开心，最后却是自我感动，有点自我欺骗的味道。

想起项目组不止一次说到自我赋能，想起志愿者开会时创溢哥哥走在路上快要流泪的脸，想起笑笑姐的表情包，永远开心，永远斗志昂扬，想起我曾经的战友们还在出征。人呐，就是在这样复杂的情绪中整理自己的心情，然后等天一亮，又在微信群里“狂轰滥炸”地热情洋溢。

不是当事人，不知道那种复杂的心境，不知道背后的辛酸困苦，但仔细一想，这世间的不快各有不同，又何必将满腹苦水向人倾吐？只是，我们的确看过那些光鲜亮丽，也曾夸赞一切的美好，我却想做个看到背后，展现真实的另一面的人。我不想寻求你们的共鸣，也不愿你们的欢乐来调和我的苦涩，但想知道的是，我还能怎么做？

有时，我都觉得自己没有去年那么强的心力，没有去年那么想去远方，要看山看水看这大地风景，没有热情再去搅动平静的生活之水，我开始走向一条务实的路，就像一条教育者总是批判的路，没有梦想，没有激励。明明知道这样不行，但人有时候就是这么软弱。星河灿烂，也许在教练计划中还能找到这样一片领域，收藏着教育者的初心，用一根根视线牵引着老师们的梦想，孩子们的梦想。

是的，兜兜转转，我还是在这里遇到一群人，也是这群人，不经意间给了支持下去的理由。“世上只有一种英雄主义，那就是认识到生活的真相之后依然热爱它。”罗曼·罗兰的这句话是不朽的。所以，聚在求真3班的一群人还在等待。等待梦想课，等待更多的思想交流。

　　不管多么冷清，我们还是庆幸，老师们都尽力完成了视频学习，制作了思维导图并合力绘制一张梦想课程海报。不管多么少人在线，我们还是庆幸，在线的老师们努力表达出她们的想法，我们更庆幸，有老师提出了关键问题。梦想课的游戏很好，但是孩子们收不回心怎么办？梦想课的理念很棒，可是和主课什么关系？

相信这是很多接触梦想课的老师们都会遇到的问题，一堂课不能没有活动，但也没能一个核心的凝聚点，所以重要的是和学生们约定课堂口令，听到口令就拉回学生的思绪，同样重要的是让学生知道后面的比现在的更精彩，所以学生为了探索更精彩的，就会将注意力从刚刚的游戏中转回。很多老师也会顾虑到主课的任务重，担心没有时间上梦想课，对于那些还没有梦想中心的学校老师来说，可能也没有合适的场地让他们实践，在这种情况下，也许我们应该放弃上已有形式的梦想课的执着，而是把梦想课的理念融入到主课教学和班会中。请记住，重要的是理念，课程是一个载体，在不同老师那，这个载体的呈现形式是不同的，老师们有各自的兴趣爱好，就有千百种不同的选择。因而，重要的是，老师们将理念融入自己的课堂，哪怕是主课，也一样可以告诉学生们，“问题比答案更重要”，“方法比知识更重”，“信任比帮助更重重要。”

　　有问题才有思索。正是带着问题，带着想要探究梦想课的兴趣，老师们开始学习如何选课，学着制作小小书，学着设计课程海报。看到一张张色彩纷呈的海报，仿佛看到一颗颗藏于海报后面的大人童心。

童心，每个大人的心里或许都还有个小孩子的身影，一样渴望自由自在，渴望欢乐，爱想象，总之，就很单纯天真。

看到这些美好的东西的时候，我的心灵依然有所触动，哪怕很短暂的快乐，似乎都可以消解掉内心的许多苦闷。等到哪天学着把快乐累积起来，如同现在所写的故事，装入回忆的匣子，就告诉自己，想想这些，就能更有勇气面对任何事情。

　　在更多的大朋友面前，我只能算是一个小朋友。在年轻的小朋友面前，我却当起了他们的大朋友。这一路走来，跌跌撞撞，可还是走过来了。一往无前的团队，七个人，从领队张宝方老师到梦想教练魏海蓉老师、高云霞老师、陈蕾老师，再到大学生志愿者郭雨杉同学、张元杰同学，我们度过了怎样的七天呀！

当故事到了收尾的时候，我真想飞过屏幕，去拥抱他们每一个人。这是要怎样的缘分，才让我们聚到一起，成为一个团队，又需要怎样的心力，让我们面对一群人而可以相互扶持。这里面有些话，是不能在这个故事里写出的，有些很细微的东西，属于我们的个人情感，也属于我想要的私藏。

“走到哪里都会遇到很好很好的人呐！”还有那些劳心劳力的老师们，她们何尝不可爱呢！此刻，仿佛任何煽情的话都是矫饰。老师们说，我怎么这么容易感动呢？我想了想，因为我在很小的年纪就经历了人情冷暖，所以我知道能给出温暖的人，也不容易啊！为了这份不容易，我这小小的容易的感动，又算什么呢？从去年到今年，我知道一直和我联系的几位，无论在教练计划中，还是在教练计划后，他们内心那温和柔软可敬可爱的部分，真的是一股无尽的力量啊！

谢谢你们！谢谢梦想教练计划！无论是身体力行，走遍大好河山，还是线上分享，与你们的相遇，都是我成长、回忆里宝贵的一部分！