小餐桌,大文明——丛台区永安学校开展“公筷公勺进万家”行动

集团化办学教师交流

<p style="text-align: center;">公筷子,公勺子,</p><p style="text-align: center;">文明餐桌少不了;</p><p style="text-align: center;">你使用,我使用,</p><p style="text-align: center;">人人健康快乐多。</p> 上传下达 <p>  秋冬季节,是呼吸道传染病多发季节,应注意预防呼吸道传染病在人群中传播,为最大限度防范和减少餐饮环节交叉感染及食源性疾病传播,丛台区教体局以疫情防控为契机,全方位推进“公筷公勺 文明餐桌”行动。永安学校接到活动通知,立刻在全校各个班级开展了大力的宣传以及积极的行动。</p> 积极学习 <p>  班主任将通知发至班级群,各位学生和家长一起看通知看要求看视频,认真学习文件精神。</p> 漫画宣传 <p>  细心的同学搜索或是绘制了精美的漫画,并把这些漫画发到班级群,对这一次活动进行了认真的宣传。</p> 手抄报 <p>  班主任还组织大家进行了手抄报的绘制,对这一次活动进行了深层次的解读和学习。</p> 我们的倡议 <p>1. 聚餐用公筷,做文明餐桌的践行者</p><p> 在家庭聚餐、酒店餐馆等集体用餐的场所要做到“一菜一公筷,一汤一公勺”,使公筷公勺成为餐桌上的“常客”,保障食品安全健康,引导文明用餐风尚。</p><p> 重视公筷公勺的消毒,用餐结束后将公筷公勺单独收集、单独清洗,彻底消毒杀菌,阻断病菌传播。</p><p>2. 倡导用公筷,做文明餐桌的引领者</p><p> 积极响应“公筷行动”,倡导实行分餐制,杜绝唾液、飞沫“口口相传”,从源头上阻断病毒细菌在餐桌上的传播。</p><p> 积极宣传使用公筷公勺的现实意义,从我做起,带动身边的人认识、接受公筷公勺,逐步养成使用公筷公勺和消毒餐具的良好习惯,引领时代风尚。</p><p>3. 规范用公筷,做文明餐桌的推动者</p><p> 做到餐前先洗手,使用公筷公勺时不挑不拣、各取所食,不用自己的筷子相互夹菜;患食源性疾病者须使用专用碗筷;对不能独立进食的婴幼儿,不要用嘴尝试孩子食物、帮助咀嚼食物、口对口喂食、与孩子共用餐具。</p><p> 倡导“光盘行动”,倡导厉行节约,反对铺张浪费;倡导减少使用一次性餐具,减少塑料垃圾、白色污染,做好垃圾分类;坚决抵制“野味”诱惑,在全社会形成对野生动物不能吃、不敢吃、不想吃的社会风尚。</p> <p style="text-align: center;">小餐桌 大文化,</p><p style="text-align: center;">小朋友 公筷拿,</p><p style="text-align: center;">讲卫生 护大家,</p><p style="text-align: center;">用公勺 好处多,</p><p style="text-align: center;">培养饮食 好习惯,</p><p style="text-align: center;">阻断病毒 来传染,</p><p style="text-align: center;">公勺公筷 要分餐,</p><p style="text-align: center;">美好生活 健康又安全。</p><p> 使用“公筷公勺”有这么多的好处,学生和家长积极行动起来,家长用餐时使用公筷为孩子们夹菜,孩子们也学着用公筷公勺为长辈夹菜盛汤,这不仅形成了文明、卫生、健康的用餐习惯,也从中培养了孩子们尊敬长辈、节约粮食的良好习惯。</p><p> 安全用餐非小事,一筷一勺见文明。让我们一起将公筷公勺用起来,守护舌尖上的健康,用“小餐桌”带动“大文明”。从我做起,从现在做起!</p> <p>  文字:郭新志</p><p> 审核:韩会武</p>

公筷

公勺

餐桌

文明

用餐

使用

倡导

夹菜

健康

餐具