“悦”读拾贝之劳动教育-2019级八班暑期综合实践活动阅读项目化学习实施

apple 雯

<p>我国古人有“一屋不扫,何以扫天下”之问。中华民族有热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动之优良传统。毫不夸张地说,正是在一代代劳动者的共同努力下,才创造了中华民族辉煌的历史。</p> <p>弘扬劳动精神,教育引导孩子崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最伟大的道理。2019级八班的同学们在暑假期间参加了关于劳动教育的阅读实践活动。</p> <p>让我们先来了解一下什么是“劳动”</p> <p>听听孩子们对“劳动节”的认识</p> <p>幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。</p> <p>不知道要从何做起,劳动技能的学习必不可少</p> <p>劳动是创造的基础。孩子在劳动中既要动手,又要动脑,是一种创造性活动。</p> <p>要想干的好,劳动技巧少不了。以下是孩子们从劳动实践中总结出来的小技巧:</p> <p>劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。</p> <p>条条战线,都活跃着劳动者的身影。而劳动模范就是劳动者中的突出代表。他们是我们的榜样。</p> <p>孩子们通过本次活动收获了很多</p> <p>劳动教育不仅能培养孩子的生活技能,而且能促进人的体力发展和智力发展,培养孩子的创新精神和实践能力,养成尊重劳动的思想品德。</p>

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