<p> 为了全面提高我园教师的专业技能和综合素质,更好地贯彻《新纲要》,结合我园教育工作实际及教师队伍状况,坚持贯彻以“发展创新“为思路,提升教师的群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。</p> <p> 我们力争通过活动,加强全体教师专业技能,努力提高教师的专业技能,塑造莲花塘乡幼儿园教师新形象。</p><p> 因此在2020年8月1日,莲花塘幼儿园举行了一次精彩绝伦的基本功竞赛,此次活动分为教师组和后勤组,涉及的项目主要有电子钢琴自弹自唱、舞蹈和保育员技能考核。</p> <p> 此次活动得到了莲花塘乡中心学校领导的大力支持, 他们早早的就抵达了现场。</p> <p> 评委已经就位!</p> 教师组 项目一:自弹自唱 <p> 弹琴对幼儿教师来说,不仅是提升自身音乐审美素养的途径,也是幼儿教师必备的基本功之一。</p><p><br></p> <p> 而幼儿教师自弹自唱的能力, 不仅能提升幼儿教师的音乐素养,而且还能增强幼儿园音乐教育活动的趣味性。</p> 专业组 <p> 首先上场的是专业组的教师。</p> <p> 每位教师都以积极的态度参与活动,精心准备,认真练习。</p> <p> 娴熟的弹奏、优美的歌声,可以看出为了迎接本次比赛,每位教师都做了充分的准备。</p> <p> 随着键盘上指尖的跳跃,优美灵动的音乐伴着清脆的歌声在园内回荡,教师们尽情展示着自己的才华,展现朝气蓬勃的精神面貌。</p> 非专业组 <p> 后面上场的是我们非专业的教师,她们以自己动听的歌声,熟练的弹奏技巧赢得了老师们一阵阵掌声。</p> 项目二:舞蹈 <p> 舞蹈是幼儿园教师必备的基本功,为了提高幼儿园教师的基本功技能,鼓励教师积极参加教学基本功的练习。</p><p> </p> <p> 此次舞蹈采取竞赛方式,可以激励青年教师积极进取的工作热情,促进青年教师专业成长。</p> <p> 舞蹈的训练促进教师职业技能的进一步提升,全面提高教师对建构式教材中舞蹈动作协调表现力,为更好地开展教学活动打下坚实的基础。</p><p><br></p> <p> 比赛时,教师们各施所长,力求把自己最精彩的一面呈现给大家。才艺舞蹈精彩纷呈,风格迥异,有激情洒脱的现代舞、轻盈柔美的古典舞、充满童趣的儿童舞,教师们尽情地展现自我,跳出了激情、舞出了精彩,展示了扎实的舞蹈功底,将比赛一次次推向高潮,赢得了观摩教师和评委们阵阵热烈的掌声。</p> <p> 回味舞台上那旋转的舞姿,动感的舞步,优美的旋律,如梦似幻。</p><p> </p> <p> 本次教师舞蹈基本功竞赛,历炼了我园的青年教师队伍,提升了我园教师的基本功素养,相信明天的我们,会越来越好、越来越出色!</p> <p> </p> <p> 活动的最后,乡中心校的领导对我们此次的活动进行了简要的总结!</p><p> 他们充分肯定了我们老师的表现,也对我们所有的教师提出了新的期望,对我园的工作提出一些新的意见,希望莲幼以后的发展越来越好。</p> <p> 曾园长诚挚的感谢领导对我园工作的支持,也真诚的感谢了幼儿园每一位认真工作的老师们,同时对我们老师提出了新的要求,也大胆提出幼儿园未来发展的许多设想!</p> 后勤组 <p> 幼儿园担负着保教双重任务,教育和保育是不可分割的整体,幼儿园卫生保健工作的开展直接影响着幼儿的成长。</p><p> 为了进一步规划和完善卫生保健的各项工作,我园于8月1日下午对后勤组工作人员进行了保育员的技能考核!</p> <p>实操考核:消毒配比、餐桌消毒、整理床铺</p> <p> 保育老师们消毒液配制准确,消毒方法正确、步骤齐全、动作规范、操作娴熟。</p> <p> 在比赛过程中各位保育员争分夺秒、动作娴熟地铺开被褥,用她们娴熟的技能,叠出一床整齐的被子。</p> <p> 本次保育员技能大比武不仅表现了每一位生活老师认真细致的态度、娴熟的操作技能,也充分展示了保育员们较好的业务水平,体现出她们日常工作的扎实功底。 </p><p> 此外,她们们通过在比赛中相互学习、交流经验 ,不仅锻炼了技能,而且增强了服务意识和责任感,有效地提高了保育员的整体业务素质。</p>