梦想不熄，步履不止第8组美篇

开心

我们有对教育事业赤诚的心， 我们有永不放弃探索的热情， 我们在育人逐梦的路上学无止境！ 　　为了进一步提高教师的核心素养，着力打造一支德高艺精、充满活力的教师队伍，努力开创项城市教师教育新格局，实现项城市教育跨越式发展。由项城市教体局组织安排，从8月8日开始到8月12日结束，对项城市小学数学教师进行为期五天的暑期集中培训。 　　本次培训在吴校长的主持下拉开了序幕。首先，吴校长向大家详细的介绍了此次培训的主要内容以及注意事项，其次，他要求大家在培训结束后，将培训内容进行深化，自我内化，写出学习心得。 　　没有规矩，不成方圆。在寇老师和吴老师两位班主任的用心带领下，我们300人左右有序的分成了12个小组，并依次进行了小组展示。 　　下午，有幸听到王进良老师的讲座。王老师为人谦逊，刻苦钻研，成果颇深，在数学领域有着卓越的贡献。在王老师的讲解下，我们学习了数学规则及其学习内容、小学数学规则的特点、儿童数学规则学习的意义及特点、小学数学规则教学的组织与策略、如何加强规则课教学等知识。最后的一句“知易行难，行胜于言”赠予大家共勉。 8月8日下午，王进良老师的讲座《小学数学“规则课”教学的组织与策略》 　　晨读唤醒了恍惚的我们，让我们快速的进入状态，促使我们带着饱满的精神，开始了汲取新知识的渴望。 　　高科技、新技术在教学中恰如其分的运用，能够更加直观的让学生接受新知识，提高教师的课堂质量和课堂效率，激发学生的学习兴趣，形成幽默的课堂氛围，在快乐愉悦轻松的环境中传授和接受新的内容，深层次教学情景的创设，数学核心素养的养成等，这些新的知识和概念在张继刚专家的传授中再次刷新我的教育教学观。 “小米加步枪怎么干的过别人的糖衣炮弹”张老师这句话同样也听见了我的心里。 非常感谢老师们倾情的付出，也希望我们不辜负讲师们对我们的殷切期望！ 8月9日上午，张继刚老师的讲座《核心素养观下案例解读小学数学情境创设》 　　本次是第二次听位惠女老师的讲座，最令我折服的定是她那丰富的教育经验和特殊的教育案例，以及她对教育的忠诚与热爱。一个个充满智慧的教育成果，一桩桩改变别人家庭的传奇事件，一场场在专家PK中脱颖而出的讲座，都能体现出位老师是一位名副其实的教育家型教师。成就高超的位老师还非常平易近人、和蔼可亲像妈妈也像朋友，本人非常喜欢她😊。 8月9日下午，位惠女老师的讲座《基于核心素养的教学选择》 　　美好的一天伴随着晨读开始，今天的晨读内容“爱莲说” 　　姜老师紧扣课标，从纬度和深度两个方面，讲解了课程标准的重要性，学会与课程标准对话就如站在巨人的肩膀上奔跑，学会与教材对话好比与专家学者这等高手过招，学会与学生对话可以帮助你走向成功。姜老师用一个具体的例子，更加清晰明了的展示了教学过程的各个环节，充分发挥学生的主体地位，让学生自由探索，独立发现，产生兴趣，接受新知。还分享了许多面试中、录制微课以及教学答辩等很多干货，真的是让我们受益匪浅！ 8月10日上午，姜琳老师的讲座《多元对话谱写前奏，教学设计亮出精彩》 　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。今天下午是实践课程，一磨一研，二磨二研，三磨三研，在大家激动而又紧张的心情中依旧将会有序的展开。组长带领编班开展，希望大家都能拿出最佳的水平，展示自己最好的状态。 　 “二磨二研”伴随着早晨清新的空气开始了，每一组都在激烈的讨论、展示，我们第八组也不甘示弱。在组长的带领下，我们组是开始最早的，第一个开始“说课”的是组长，“说课”有序的进行着，每位老师都有自己独特的方法，备课也特别的认真用心。 8月11日上午“二磨二研” 　今天下午由两位优秀教师通过示范课的讲授带领大家学习，和蔼可亲的高莉老师和甜美可爱的郭怀老师她们分别讲的是《面积和面单位》、《长、正方形的面积计算》。老师们与孩子们零距离的交流，用生活化的语言向孩子们介绍了自己。接着开始了今天的示范课。整个教学过程中孩子们动手操作、独立思考、小组讨论、肢体触摸、全程参与，充分的发挥了学生的主题地位，思路清晰，重难点突出，结构完整。老师们的解读也让我学到了很多知识。 8月11日下午，高莉老师的示范课《面积和面积单位》 　　8月11日下午，郭怀老师的示范课《长、正方形的面积计算》 　　8月12日上午“三磨三研”有序进行，前半节课组内磨课研课，大家激烈的讨论着，认真的修改着，大胆的尝试着，试讲的组员准备的更是充分。后半节课班内磨课研课，我们班有3个组，没组的代表都讲的特别棒，拿出自己最完美的一面展现给大家，非常精彩！ 　　8月12日下午上课的内容是：成果展示，结业仪式。故事的结尾往往都是最精彩的，培训的最后3小时当然也是压轴的。12个组的优秀学员依次做了优秀的试讲，内容丰富，教态自然大方，思路清晰，重难点突出，结构完整，内容充实。“磨课研课”举行的非常成功。 　　时间在记笔记中飞速流逝，在老师们精彩的讲解中飞速流逝，在学员们认真听讲中飞速流逝，伴随着老师们的饕餮盛宴今天的学习圆满结束，然而我们仍然沉浸其中，领悟者，幸福着，探讨者，学习者，争取呈现给孩子们更加完美的教学模式。