乘风破浪,只为带来更好的教育——求真3班C组

哆啦C梦

<p>  美好的景色和美好的人</p><p> 相遇了,就是缘分</p> <p>  上次我们C组漂亮的刘欣悦老师制作了超级棒的团队名片和海报的美篇,那么这次就由我来负责团队课程思维导图的展示啦~</p> <p>  8月5日至6日,我们学习了关于梦想课程的相关知识。就像王敏老师说的:看完潘老师的教学视频后,在今后的教学中我们要发挥孩子的自主性,激发孩子的创造性,同时也学习到了梦想教育素养教育的其它先进理念。</p> <p>  8月7日,我们一起就前两天的学习制作了自己的思维导图,看到图片那一刻我惊呆了,她们简直是人间天使,总是带给大家无限惊喜!我们一起来看看老师们对于“真爱梦想”的理解吧~</p> <p>  张春丽老师的思维导图</p><p> 一颗小小的心脏连接着很多血管,老师们用自己小小的心将更多的爱传递给孩子们。</p> <p>  王嘉怡老师的思维导图</p><p> 牛顿因为一个苹果发现了万有引力,我们愿意成为孩子们精神上的那个“苹果”。</p> <p>  马玉伟老师的思维导图</p><p> 对于孩子们来说,我们就是他们人生路上的指路牌。</p> <p> 刘欣悦老师的思维导图</p><p> 在平常教学中,我们应小心呵护孩子们小梦想的萌芽,放飞孩子们五彩的梦~</p><p><br></p> <p>  骆春霞老师的思维导图</p><p> 万物生长靠太阳~我们愿意成为孩子们心中的小太阳🔆</p> <p>  李想老师的思维导图</p><p> 教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!</p> <p> 王敏老师的思维导图</p><p> 如梦想研究院的logo含义一样,书籍即是教育,我们要学会利用书籍打开孩子们崭新的世界。</p> <p>  刘芸凤老师的思维导图</p><p> 纸飞机上载着孩子们大大小小的梦想,我们能做的就是让梦想变成彩虹🌈</p> <p>  作为教师,我们是引导者,我们应不断的完善、提升自己,为孩子们带来更好的教育!</p> <p>  真爱C组的我们一直坚信精诚团结以梦为舵辟人生蓝海,凝心聚力以梦为马创精彩未来!</p>

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