助力创建文明城市，积极践行社会主义价值观。 ——马滩小学一年级二班我们在行动

笑笑

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。全面提升学生综合素质，培养学生的爱国情怀，将爱国思想化作实际行动，将社会主义核心价值观念，学生核心价值观落到实处。 读万卷书行万里路，这一名言早已深入人心。现当下的教育环境，无非是广大中小学生只知埋头苦读，对书本上的内容死背硬记，却不懂很多知识是需要体验和感受的，都说身体和心灵总有一个要走在路上,要么读书,要么旅行。为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，我班于7月25号上午，在马老师和刘老师的带领下，一年级二班的学生们踏上了研学旅行的里程！——小江南，龙城天水 孩子们迫不及待地上了车，在车上，学生们一路欢歌，一路朗诵古诗，他们带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情，同学们都十分兴奋，心中有说不出的愉快。一阵阵的歌声与笑声从我们的车里传出，同时，对此次研学旅行活动充满了向往之情。 研学之第一篇章，麦积山怀着激动的心情我们抵达了麦积山，虽然下着蒙蒙细雨，可也阻挡不了我们对研学的脚步 麦积山周围风景秀丽，山峦上密布着翠柏苍松，野花茂草。攀上山顶，极目远望，四面全是郁郁葱葱的青山，只见千山万壑，重峦叠嶂，青松似海，云雾阵阵，远景近物交织在一起，构成了一幅美丽的图景，这图景被称为天水八景之首的“麦积烟雨”。素有“陇上江南”、“秦地林泉之冠”之美誉。 导游在给大家讲解石窟大佛的历史 了解完麦积山的历史，我们开始了美味可口的饭菜 研学之第二章，伏羲庙一大早，我们怀着好奇，怀着疑问，早早来到伏羲庙，跟随讲解员，聆听着一路的讲解同学们了解了，伏羲庙坐北朝南，临街而建，院落重重相套，四进四院，宏阔幽深。庙内古建筑包括戏楼、牌坊、大门、仪门、先天殿、太极殿、钟楼、鼓楼、来鹤厅共10座；新建筑有朝房、碑廊、展览厅等6座。新旧建筑共计76间。整个建筑群包括牌坊、大门、仪门、先天殿、太极殿沿纵轴线依次排列，层层推进，庄严雄伟 研学之第三章，南宅子南宅子，坐落于中国历史文化名城天水市中心的胡氏民居建筑群是国务院于2001年6月公布的第五批全国重点文物保护单位。胡氏民居由南宅子和北宅子两处隔街相望的古建筑群组成。 南北宅子中陈列的大量民间征集来的木刻、工艺、手工作坊设备、刺绣、礼仪、书卷、生活生产用具,向观者展示了一幅天水人古时生活百态的缩影，让人获益匪浅。 研学之第四章，仙人崖仙人崖仙人崖位于甘肃天水麦积山风景名胜区，相传此处过去常有高人隐居于此修行，故名仙人崖。仙人崖山巍、水秀、崖俊、林密，自然风景秀丽；人文景观仅次于麦积山景区，寺观、庙宇、窟龛多建于高耸的峰顶或凸凹的飞崖间。自南北朝以来，历代在这里均有建筑和雕塑造像，遗憾的是多被损毁，遗存甚少。 怀着依依不舍的心情，我们踏上返程。虽然，这次研学之旅很短暂，但是让我们学到了很多的东西，让孩子以集体活动的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这种形式是一种活生生的“课堂”，是学校生活的生动延伸，而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆，集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大成人”的重要标志。春风化雨，润物无声。这次必要月活动中，作为兰州市马滩小学的我们，不仅仅代表的是我们个人，重要要的是代表了我们整个兰州市，整个学校的荣誉，这次要学中，我们每位教师，每位学生，每位家长，都在用文明行动，用我们的一言一行，浸润着城市的每个角落，塑造着我们这座城市的文明形象，让文明之花开得更加绚丽芬芳。亲爱的同学们，为了国家的富强，为了社会的安定，为了心中的理想，树立一个正确的价值观吧，努力做一个爱国、诚信、友善的人吧!