新课堂小学数学暑期活动暑期小学数学教师专业成长网络研修活动暨全国著名特级教师网络专题讲座研一观后感

大吴宅小学

如何教对数学课一观后感 今天上午观看学习了俞正强老师讲的关于教师如何教学的问题。在现实生活当中，教师的课堂教学中存在的哪些问题？容易比较容易出现的错误。以及新教师该如何改正在教学中出现的问题，俞老师都给出了明确的回答。 俞正强老师重点讲解了。以方程为例，什么是方程，什么是数量关系，什么是等量关系，以及数量关系和等量关系之间的联系。让我们从中受益非常的多。 在以后的教学当中如何教于老师给出了。很多建议以及指导。并且给我们新教师指明了如何教学，怎样走正确的道路。 深度教学，促进深度学习一牛献礼老师。 牛献礼老师以两位数乘两位数和。除数是一位数的除法三年级下册为例。讲解了在这两课当中容易出现的问题以及学生容易出现的错误。 牛献礼老师以问题串联问题最终解决问题的方法，引导学生去解决学习当中容易出现的错误。改正学生的学习方法，使老师更加。容易引导学生完成本堂课的课题。 牛老师细致分析了学生出现的问题，并给出了。这种问题出现的根源以及解决方案。以问题引导问题，分析问题，解决问题。让学生跟着。教师的思路去解决数学问题。 充分的交流和互动是一堂成功课的标志。也是一场成功课的根本。教师只有在互动中才能了解学生的学习情况，才能掌握学生出现的问题。从而能够解决学生所出现的问题。 新课堂小学数学暑期活动暑期小学数学教师专业成长网络研修活动暨全国著名特级教师网络专题讲座研修班蔡宏胜谈学生理解。 数学教学当中的理解和机械记忆。他通过视频小女孩背乘法口诀而引出机械记忆。机械记忆的坏处，从而违背了教育的理念。引发了我们在课堂上是不是也有这种坏习惯。我们是不是也让学生进行机械记忆？让我反思了自己的教学活动。 在这个环节当中，老师讲解了什么是理解。怎样去理解怎样让孩子理解。在课堂教学当中，老师怎样引导学生理解，通过直观画图，作图演示。简单实例的方式让学生更容易理解。重点强调不要让孩子重复的机械式记忆。 老师在讲解我们在课堂上易犯的错误或者是失误造成的错误。我们在关于处理这个环节的时候一定要。恰时恰当。往往有些小错误吧，都是我们粗心，或者是不太关注，不太注意而造成的。但是从学生身上发生的问题，从而引导出是有老师造成的。通过这堂课的学习，我反思了自己在以后的课堂就学当中注意自己的言行举止，注意观察学生注意多和学生交流。从而让自己成长的更快。通过这节课的学习，我收获颇丰，谢谢老师。 让数学课更有意义一一有感 顾态能老师及及其团队。他们的研究范畴使我们的启示。小学数学团队。以及发表的文章研究课题。 生问课堂教学法。本着以学生为主。老师为引导作用。发现问题，提出问题，解决问题。老师在发现问题，提出问题，解决问题的作用。以及生命课堂教学法当中。学生怎样提问题，教师怎样授课是。他们的研究范畴。 顾老师在一些个别的。数学问题上提出了自己的生问课堂的教学法。本堂课收获多多。 在顾老师的生命课堂教学法的四个环节当中，发现问题，提出问题，探究问题。解决问题。老师在这个四个环节当中的作用，以及需要注意的环节。本堂课比我很受启发。回顾反思自己在课堂教学当中。存在哪些问题，以及怎样解决这些问题。使用顾老师的生问课堂教学法。生问课堂需要注意的哪几项。顾老师都给出了总结。给出了指导和方法。我关注了顾老师的公众号，希望在以后的学习当中。能跟顾老师学的更多。在以后的工作和学习当中上课中去提高自己。