<p>火热的盛夏，火热的心，一群小数人齐聚“互联网+新育新生态与学科核心素养培训会”，让我们一起学习，一起成长！</p> <p>这是今天的时间表，小数人早早坐在电脑前，等待着……</p> <p>首先跟我们分享的是钟秉林教授，他带领我们学习了《在线教学与学习革命》，教育改革发展呼唤在线教育。</p> <p>钟教授提倡我们应深化教学改革，探索以学生学习为中心的教学和学习方式，引导和鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习。</p> <p>在线教学改变了知识获取方式。由原来的老师传授给学生这种单向的变为多向互动。教学角色也发生了改变，有知识的传授者变成教学活动的组织者和指导者。这些改变都冲击着传统的教学观念，教学方式，教学组织和布局，教学管理机制。</p> <p>朱永新教授谈了未来教育，对未来学习中心与教育新生态做了分析，给我们描述了未来学校的样子，未来学校，老师，学生都离不开信息化，离不开线上教学。</p> <p> 紧接着我们又聆听了一起教育科技CEO刘畅做的《助力线上线下教育教学融合发展》的报告。刘畅老师指出，在疫情期间孩子们借助教育平台的资源，在各个方面取得了进步；老师也通过平台，对孩子的各个方面进行了全面的了解和评价。线上线下的教育融合必定会促进教育的发展，未来教育的样子值得我们共同期待。</p> <p>王永春老师结合实例向我们阐述小学数学的本质与价值的重构。其核心是数学抽象、逻辑推理、数学模型，靠死记硬背已是行不通了。</p> <p>正所谓:听君一席话，胜读十年书。数学之路，我们数学人砥砺前行！</p>