且学且悟 共同成长——福建省“十三五”第二批小学数学学科带头人培训报道(五)

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<p>虽然立秋刚过,但夏日的炎热还未褪去,我们不仅感受到阳光的炽热,更能感受到同伴们对于学习的热情与活力。不知不觉,已经进入我们培训的第五天。</p> <p>今天上午的活动在连城县实验小学黄慧芳老师的主持下拉开帷幕。</p> 首先是由福建教育学院附属第二小学李旭老师带来的《让专业技能发展成为一种习惯》专题讲座。李老师分享了他参加福建省中小学教师技能大赛获得一等奖的经历。他从技能比赛的项目设置、比赛要求出发,介绍了比赛的项目和筹备;接着从亲身经历介绍了怎么样调整状态和掌握环境,怎么样坚持每一天、每一堂课去积累理论、案例;最后从片段教学、观课评课、试题改编三个方面,谈了比赛的方法、策略和技巧。他的讲座让我们明白了如何以技能大赛为契机,去达到发展自身业务能力的目标。 接着是泰宁县教师进修学校梁求玉老师带来的《基于学情,突破关键问题》的专题讲座。梁老师指出,学情分析是教师新的教学基本功,她结合课题研究,讲解了学情分析的意义,说明了要从哪些方面进行学情分析,并且从问卷调查、学生访谈、过程观察、作业分析四个方面介绍了学情分析的方式,最后她结合案例阐述了教师如何提高自身的学情分析能力。梁老师的讲座从自己学习经历出发,案例详实、内容丰富、理论性强、信息量大,让我们对学情分析的认知与实践有了进一步的认识。 下午的活动由长汀县登俊小学的修焕然老师主持。 <p>福建集美大学师范学院院长、教授李雪博士给大家带来的《习近平新时代中国特色社会主义思想与中华文化传承》专题讲座。李院长从治国理政的高度,强调传承和弘扬中华优秀传统文化,是习近平新时代中国特色社会主义思想的题中之义,指出我们作为一名老师,应该文化自信,有责任与担当意识,李院长的讲座风趣幽默,深入浅出,让我们领略中国博大精深的传统文化,明白了习近平新时代中国特色社会主义思想凝集了中国传统文化的精华,让我们全体学员享受了一次精神和文化的饕餮大餐。</p> 不知不觉,一天时间过去了,在今天的研修中,既有学兄学姐的实践心得,也有学院领导的理论引领,让我们有了更为理性的思考,更加广阔的视野和更多思想的碰撞与交流,大家都觉得收获满满,意犹未尽,期待明天的活动更加精彩! 让我们且学且悟,共同在研修路上成长、蜕变,相信我们定将收获鲜花硕果!

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