<p> 绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面，是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。</p><p> 作为家长该怎样评价孩子的作品呢？怎样的评价能够帮助孩子增强信心，鼓舞勇气呢？正确且适当的评价又会给孩子带来哪些收获呢？李海伦老师将给大家带来专题讲座: 怎样评价孩子的作品？下面是家长观看讲座后的感悟，让我们一起来看一下吧。</p> <p> 马瑞雪家长感悟：</p><p> 家长在孩子画画时，要保留孩子的个性，不能一直懒惰的去借鉴，硬性要求孩子照画，要让孩子在画画的过程中感受到快乐。</p><p> 我们可以采用开放式的方法，让孩子在画画中自由创作，不是为了家长和老师画画，而是为了放松、高兴而画画。</p><p> 孩子要有想象力，作品要创新，不要一味的模仿。这样孩子会不劳而获，从而禁锢了孩子的想象力，让孩子逐渐变得懒惰。</p> <p> 陈希月家长感悟：</p><p> 当家长认为需要用称赞与鼓励来评价孩子的画或行为时，一定要针对他们具体方面进行夸赞，对孩子的称赞也不能过分夸大，要有一定的尺度，而且前后的称赞方式要有一定的联系。比如，尽可能去发现孩子画中比以前画的进步的地方，并具体地指出这些进步，比如说这张画画得更大了，更细致了，更大胆了，更完美了等等，给予适当的称赞和鼓励。在称赞和鼓励孩子时，不但要有诚恳、善良的语言，还应该有亲切的态度，如摸摸孩子的头，拍拍他们的脸，抱一抱他们，这样更容易使孩子感到被称赞和鼓励后的满足。有时候，孩子的画并不一定画得完美，但是，如果他们完成作品的态度是非常认真的，也应该得到您的鼓励，鼓励他们专注认真的精神。把孩子的作品挂在家中显眼的地方；或故意画几张比孩子的画更稚拙的画，并告诉孩子有时候其他孩子也不一定画得比他们好，这些都是一种称赞和鼓励。</p> <p> 儿童的绘画水平的提高不止是绘画技巧的提高。其它方面的整体能力没有提高，技巧的学习也是会受到限制，特别是创作水平是难以提高的。从儿童绘画中可以体察到儿童的洞察力、想象力、概括能力、归纳能力、分析能力等等能力的强弱。儿童绘画的发展就是自身的整体发展。</p>